Búsqueda de Editorial : MURALLA EDITORIAL, S.A.

19 resultados

MURALLA EDITORIAL, S.A. Eliminar filtro Quitar filtros
  • SOBRE EL OFICIO DE ENSEÑAR
    FRANCISCO JAVIE PERICACHO GÓMEZ
    Los capítulos que conforman este libro aterrizan de forma amena y clara diferentes cuestiones, debates e interrogantes sobre el complejo y apasionante oficio de enseñar. De esta forma, cada uno de ellos se puede entender como una ruta de navegación en la que se plantean diversos niveles de análisis (algunos comunes, otros menos transitados) sobre varias cuestiones de interés e ...
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    14,00 €

  • LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE VIRUS
    CASANOVA, MARÍA ANTONIA
    Aparece esta publicación en tiempos de pandemia, después de dos años de su irrupción y, como consecuencia, pasando por situaciones de restricción de la movilidad y de confinamiento en todos los órdenes de la vida. Sociedad y educación se relacionan estrechamente, lo cual deriva en que los textos publicados durante estos años hayan versado, fundamentalmente, sobre la problemátic...
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    16,50 €

  • LA ACADEMIA CANARIA DE LA LENGUA
    MORERA, MARCIAL
    La creación, en el año2000, de una academia de la lengua en Canarias, para normalizar (en el sentido de ?reconocer la normalidad?, no en el sentido de ?dictar normas?) la tradicionalmente cuestionada variedad lingüística del español hablado en las islas, levantó una recia tormenta ideológica tanto en el ámbito de la comunidad autónoma canaria como en ciertos círculos del resto ...
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    36,00 €

  • EDUCAR PARA UNA SOCIEDAD SIN MODELOS
    REYZÁBAL, MARÍA VICTORIA
    Escribir libros extensos sobre temas fundamentales de la educación suele demostrar un conocimiento profundo sobre ellos, por lo que resultan básicos especialmente para los docentes, directivos, inspectores y administradores; por el contrario, un volumen que recupere artículos aportando opiniones, críticas, reflexiones o incluso dudas, parece apropiado para fomentar el debate, p...
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    14,75 €

  • LA INSPECCION EDUCATIVA. UNA MIRADA DESDE LA EXPERIENCIA
    TORRES VIZCAYA, MANUEL
    A la altura los tiempos que corren quizás no sea algo disparatado sino muy conveniente proceder a una seria reinterpretación del sentido y función de la inspección educativa. Se impone la tarea urgente y necesaria de una precisa deconstrucción del trabajo y funciones de la inspección educativa. Esta inspección tiene sobre sus espaldas una dilatada historia, pero más de siglo y ...
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    22,70 €

  • UNA DIRECCION ESCOLAR CON CAPACIDAD DE LIDERAZGO PEDAGOGICO
    BOLIVAR, ANTONIO
    Este libro se propone analizar y describir, desde la mirada del papel del liderazgo pedagógico de la dirección escolar, los procesos y condiciones para configurar las escuelas como espacios de aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes, con el propósito de mejorar la educación de los estudiantes. El liderazgo educativo o dirección pedagógica de las escuelas se ha con...
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    30,80 €

  • ALTAS CAPACIDADES. EDUCANDO PARA EL EXITO
    ROA GARCIA, A. / CALDERON MACHUCA, C.
    Los autores aclaran los conceptos básicos relacionados con las personas de “altas capacidades”, al igual que sus características más señaladas, formas de diagnóstico, intervención y respuestas. En el libro se presentan testimonios de protagonistas involucrados en procesos educativos y múltiples ejemplos y actividades que ayudarán a resolver circunstancias problemáticas que a ca...
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    12,60 €

  • TRANSICION ENTRE EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION PRIMARIA
    ARGOS GONZÁLEZ, JAVIER / EZQUERRA MUÑOZ, PILAR
    Abordar el estudio de las transiciones que se llevan a cabo entre diferentes etapas educativas se convierte, a nuestro entender, en uno de los grandes retos que ha de plantearse cualquier sistema educativo. En este sentido, una de las transiciones especialmente relevantes es la que se produce entre las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Como atinadamente nos com...
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    14,40 €

  • LA ESCUELA MODERNA. ANALISIS HISTORICO
    NADAL MASEGOSA, ANTONIO
    En esta obra, de carácter histórico, se realiza una contextualización, no solo de la Escuela Moderna, sino de la situación del Estado español de su tiempo, pues la enseñanza en no pocas ocasiones se analiza con una grave carencia de sus numerosos factores determinantes. Otra de las perspectivas desde la que se enfoca la Escuela Moderna se ciñe al centro de enseñanza. No se rela...
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    17,50 €

  • CUANDO TODOS CUENTAN. EXPERIENCIAS PARTICIPACION DE ESTUDIANTE EN LA ESCUELA
    SUSINOS RADA / CEBALLOS LOPEZ / SAIZ LINARES
    Este libro se ha escrito con la intención de presentar y compartir una investigación de cinco años que se ha desarrollado en diferentes centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Su finalidad ha sido poner en marcha y aprender a partir de diversas experiencias destinadas a impulsar y ampliar la participación del alumnado en la vi...
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    16,50 €

  • LA ESCUELA ORGANIZADA SOBRE MITOS
    MOLINA GARCIA, SANTIAGO
    El propósito fundamental de esta obra es ofrecer a las personas que estén interesadas en mejorar la calidad de nuestras escuelas un conjunto de argumentos para que dispongan de armas dialécticas con las que modificar las actitudes de quienes solo desean introducir pequeños cambios para que, en el fondo, todo siga igual. Ese cambio radical de perspectiva solo será posible a trav...
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    21,25 €

  • EDUCACION ACTUAL: RETOS Y PROPUESTAS
    CASANOVA, Mª ANTONIA
    Si educar es humanizar, no existe ninguna tarea más importante para las personas que profesionalmente nos dedicamos a ella, por lo que debemos ser siempre proclives a la reflexión, al debate y a las puestas en común. Con este objetivo, se recogen en esta obra cuarenta y ocho artículos (2013-2018) relacionados con la situación actual de la educación, que afecta no solo al sistem...
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    21,60 €

  • FOTOVOZ: UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD
    SORIANO AYALA, ENCARNACIÓN / C. CALA, VERÓNICA
    La Fotovoz (o en inglés photovoice) es una técnica cualitativa de investigación que está teniendo cada vez mayor presencia. Su creciente importancia se debe a que permite establecer una perfecta alianza entre las metodologías visuales y participativas. La Fotovoz es un método y, a su vez, una técnica de recogida de datos. Como método se caracteriza y diferencia, en gran medida,...
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    8,65 €

  • INVENTAR PROBLEMAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIA MATEMÁTICA
    FERNÁNDEZ BRAVO, JOSÉ ANTONIO / BARBARÁN SÁNCHEZ, JUAN JESÚS
    El grado de comprensión y emoción de lo que se aprende es directamente proporcional al grado de su aplicación. En la sociedad del siglo XXI en la que vivimos, nuestros alumnos tienen que ser matemáticamente competentes. En este libro analizamos el estado de la cuestión de tópicos tan importantes como la competencia matemática y la invención y la resolución de problemas. Propone...
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    13,70 €

  • EVALUACION PROGRAMAS EDUCATIVOS
    PEREZ JUSTE, RAMON
    La presente monografía aborda uno de los temas de mayor valor y utilidad para la mejora de la práctica pedagógica, tanto en el marco de los centros educativos como en las diversas modalidades de intervención pedagógica: educación social, orientación, animación sociocultural o educación en general. Si la educación, por su propia naturaleza, es una actividad organizada y sistemát...
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    17,00 €

  • IDENTIDAD CULTURAL Y CIUDADANIA INTERCULTURAL
    SORIANO AYALA,E.
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    20,00 €

  • PROYECTOS DE TRABAJO
    DOMINGUEZ CHILLON, GLORIA
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    19,50 €

  • PROYECTO DE EDUCACION INFANTIL Y SU PRACTICA EN EL AULA
    IBAÑEZ SANDIN, CARMEN
    Índice (Extracto): 1. Introducción. 2. Presentación del proyecto: La filosofía o modelo educativo que enmarca la etapa de Educación Infantil. Las finalidades de la etapa. Los objetivos generales. Las actividades. La evaluación. 3. El equipo educativo: En qué consiste el trabajo en equipo. 4. El apego y el período de adaptación en la escuela infantil. 5. Los padres en la escuela...
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    35,20 €

  • COMUNICACION ORAL Y SU DIDACTICA
    REYZABAL, M.VICTORIA
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    38,50 €