APRENDER FISICA Y QUIMICA MEDIANTE SECUENCIAS DE ENSEÑANZA

APRENDER FISICA Y QUIMICA MEDIANTE SECUENCIAS DE ENSEÑANZA. FUNDAMENTACIÓN Y PROPUESTAS PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Editorial:
ODEON EDITORIAL
Año de edición:
ISBN:
978-84-9700-655-2
Páginas:
117
Disponibilidad:
Disponible en 1 semana
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En esta obra, y bajo la necesidad detectada de generar materiales de formación más prácticos, nos presenta siete secuencias didácticas innovadoras y plausibles para el aula de la ESO, las cuales han sido desarrolladas satisfactoriamente con alumnado a lo largo de los años.

Las propuestas didácticas han sido diseñadas e implementadas en el contexto de aprendizaje de investigación, teniendo en cuenta las limitaciones de tiempo, medios e infraestructuras que habitualmente existen en los centros de enseñanza.

Esperamos con este título que el profesorado de Física y Química pueda iniciarse en el diseño y planificación de secuencias de enseñanza investigadoras, basadas en el modelo de aprendizaje por investigación guiada.