COMPETENCIA DIGITAL Y PREADOLESCENCIA. LOS DESAFIOS DE LA E-INCLUSIÓN

COMPETENCIA DIGITAL Y PREADOLESCENCIA. LOS DESAFIOS DE LA E-INCLUSIÓN

GWERC, ADRIANA / MARTINEZ PIÑEIRO, ESTHER

22,60 €
Editorial:
SINTESIS
Año de edición:
2019
Materia
Pedagogía / Ciencias educativas
ISBN:
978-84-9171-381-4
Páginas:
154
Encuadernación:
Bolsillo
Colección:
VARIAS
22,60 €
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Este libro ofrece un rico retrato de la vida digital de cuatro niños y tres niñas de 11 y 12 años de Galicia y de la Comunidad de Madrid. Surge como producto del proyecto de investigación CDEPI: Competencia digital en estudiantes de educación obligatoria: entornos sociofamiliares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (EDU2015-67975-C3-1-P). El proyecto se propuso identificar, analizar, evaluar y comprender la competencia digital de estudiantes de 6º de primaria, así como el papel de este aprendizaje en los procesos de inclusión social. Desde un minucioso estudio cualitativo, acompañamos a los casos seleccionados en su día a día en contacto con las tecnologías, observando qué, cómo y dónde aprenden las habilidades necesarias para sentirse partícipes del siglo en el que les toca vivir. Este proceso no tiene lugar en un solo espacio social, ni está restringido únicamente a los entornos formales de formación.

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