EDUCACIÓN NO FORMAL Y EMPLEABILIDAD DE LA JUVENTUD

EDUCACIÓN NO FORMAL Y EMPLEABILIDAD DE LA JUVENTUD

SANTOS REGO, MIGUEL / LORENZO MOLEDO, MAR

22,60 €
Editorial:
SINTESIS
Año de edición:
2018
Materia
Educación superior y universitaria
ISBN:
978-84-9171-094-3
Páginas:
160
Encuadernación:
Bolsillo
Colección:
PSICOLOGÍA/EDUCACIÓN
22,60 €
Añadir a favoritos

Este libro analiza la emergencia de una nueva dialéctica entre los mundos del aprendizaje y del trabajo en una sociedad pletórica de conectividad y movilidad. Entre otras cuestiones, se ocupa de los manifiestos nexos, directos e indirectos, que ya se dan entre la educación no formal y la empleabilidad de los jóvenes, máxime cuando sabemos de la fuerza que está cobrando, tanto en Europa como en el resto del mundo, la validación de todo tipo de aprendizajes presentes en graduados universitarios, estudiantes y trabajadores, sobre la base de la experiencia adquirida en términos de conocimientos y destrezas transferibles a los más diversos ámbitos de realidad. Lo que se defiende en la obra es la necesidad de otorgar más atención a las buenas acciones y programas que, al margen del sistema formal, contribuyen a generar oportunidades para los jóvenes de hoy. Miguel Á. Santos Rego es catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela, donde ha sido vicerrector de profesorado y director del Instituto de Ciencias de la Educación. Actualmente es el director del Departamento de Pedagogía y Didáctica de la USC, además de presidente de la Comisión de Informes, Evaluación, Certificación y Acreditación (CGIACA) de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia (ACSUG). Ha sido premio nacional de Investigación en España y premio María Barbeito de Investigación. Ha publicado numerosos libros y artículos en revistas de acreditado impacto global. Es coordinador del Grupo de Investigación Esculca-USC y de la Red de Investigación RIES. Además, es evaluador de la National Science Foundation (NSF-US), y de otras agencias de gestión del conocimiento dentro y fuera de España. Tiene reconocidos seis sexenios de investigación por la Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora.

Artículos relacionados

  • GESTION DE CRISIS EN UNIVERSIDADES
    CASTELLO,MERCEDES
    Todas las instituciones, incluso aquellas que están bien dirigidas y gozan de buena salud económica y reputacional, pueden sufrir crisis: empresas públicas y privadas, organizaciones sin ánimo de lucro, partidos políticos y sindicatos, instituciones culturales o religiosasà Nadie es inmune. Las universidades no son la excepción: en los últimos años, universidades antiguas y jóv...
    Nos queda 1 ejemplar

    26,83 €

  • REVOLUCIÓN DIGITAL EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU PAPEL EN
    ROMAN ETXEBARRIETA,GORKA / ORCASITAS VICANDI,MARÍA / BIOTA PIÑEIRO,ITSASO
    "Revolución Digital en las Aulas Universitarias: Nuevas tecnologías y su papel en el cambio social y educativo" profundiza en cómo las tecnologías digitales están redefiniendo la educación superior. Esta obra, dividida en dos bloques temáticos, ofrece un análisis detallado de la integración de las nuevas tecnologías en el ámbito universitario, convirtiéndose en un recurso indis...
    Nos queda 1 ejemplar

    14,33 €

  • AUGE Y PROGRESO DE LAS UNIVERSIDADES
    NEWMAN, JOHN HENRY
    Este ensayo constituye la primera traducción al español de The Rise and Progress of Universities: una traducción cuidada y bella de este texto del cardenal John Henry Newman que viene a completar, junto a La idea de la universidad, sus escritos sobre este tema. Auge y progreso de las universidades es una historia esencial de lo universitario escrita con encanto literario a part...
    Nos queda 1 ejemplar

    21,15 €

  • EDUBLOGS Y APRENDIZAJE COLABORATIVO
    MOYA MATA,IRENE / LIZANDRA,JORGE
    El libro "Edublogs y Aprendizaje Colaborativo" recopila algunas de las experiencias didácticas desarrolladas en el seno de un proyecto de innovación educativa que, con el mismo nombre, ha estado vigente durante cerca de 14 años en la Universitat de València. En la obra se pretende resaltar el valor del blog digital como recurso educativo. Las experiencias abordan diversos temas...
    Nos queda 1 ejemplar

    22,98 €

  • PENSAR LA UNIVERSIDAD
    PIASTRO BEHAR, JULIETA / CABRE SEGARRA, VICTOR
    Hace décadas que nuestras universidades experimentan una profunda crisis. Esta se debate entre su función crítica como entidad que promueve el diálogo cultural, científico y riguroso capaz de aportar nuevas posibilidades y su función adaptativa, que responde con eficacia a las exigencias del mercado, impartiendo una formación estandarizada y funcional, a veces cuestionada. ¿Cóm...
    Nos queda 1 ejemplar

    13,46 €

  • ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL AULA UNIVERSITARIA
    LULL NOGUERA,CRISTINA
    El desarrollo sostenible, en sus tres aspectos, económico, social y ambiental, es necesario para el futuro de las personas y el planeta, y todos contribuimos a él. En septiembre de 2015, los líderes mundiales de las Naciones Unidas adoptaron el documento "Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible". En el centro de dicha Agenda se encuentran los lla...
    Nos queda 1 ejemplar

    17,21 €