TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PERCEPTIVO-COGNITIVO MEDIANTE LA CREACIÓN DE REDES SEMÁNTICAS

Editorial:
PIRAMIDE EDICIONES, S.A.
Año de edición:
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-368-3842-8
Páginas:
160
Disponibilidad:
Disponible en 1-5 días
Colección:
PSICOLOGIA
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¡Derribando las barreras que limitan la adquisición del conocimiento! Esta afirmación bien podría definir la intención fundamental que se ofrece en esta obra. Así, cuando se hace difícil cómo facilitar la asimilación de un nuevo aprendizaje o, simplemente, cuando se pretende que este sea más complejo, es entonces cuando el presente manual puede ayudar en la búsqueda de estrategias facilitadoras de la construcción progresiva de los significados, así como de la creación y ampliación del bagaje conductual.
Desde el punto de vista neuropsicológico y socioeducativo, el desarrollo del aprendizaje está directamente relacionado con un funcionamiento sistémico de la cognición, que afirma que los nuevos contenidos precisan interconectarse debidamente con las adquisiciones cognoscitivas previamente adquiridas, sutilmente relacionadas mediante nexos o relaciones significativas, que son, en última instancia, las que facilitan, primero, la comprensión de la información y, posteriormente, su recuperación.

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