Búsqueda de Editorial : SINTESIS / Colección : MASTER DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

5 resultados

  • COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN EN LENGUA Y LITERATURA
    SÁNCHEZ JIMÉNEZ, SANTIAGO / MARTÍN ROGERO, NIEVES / SERVÉN DÍEZ, CARMEN
    "Esta obra no solo se dirige a determinar los más importantes desafíos con que se enfrentan las teorías lingüísticas y literarias actuales, sino también a mostrar los nuevos desarrollos que como consecuencia se están produciendo hoy. En la sociedad actual, instalada entre pantallas, aspirante a la igualdad de género y atravesada por toda clase de prácticas discursivas, un profe...
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  • APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA
    ALMEIDA CABREJAS, BELEN / GUMIEL MOLINA, SILVIA
    La función que este manual ofrece es doble. Por un lado, se trata de una obra de consulta imprescindible para la asignatura de Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura que se imparte en los distintos másteres que preparan para el acceso a la docencia en secundaria; por otro, servirá de apoyo y ayuda a todos los docentes de esta asignatura, tanto a aquellos que llevan a...
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  • COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN MATEMÁTICA
    ORTEGA, TOMÁS / BERCIANO, AINHOA / PECHARROMÁN, CRISTINA
    "Este libro se ha concebido como manual para los alumnos del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en la especialidad de Matemáticas. En él se tratan los contenidos fundamentales que el futuro profesor de Matemáticas de Educación Secundaria debe conocer en profundidad para que su doce...
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  • SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN
    MARTÍNEZ DOMÍNGUEZ, LUIS MANUEL / GÓMEZ GÓMEZ, MARTA
    Este libro ofrece un marco pedagógico y herramientas educativas con las que garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos, como propone la UNESCO. A través de estas páginas, encontrarás una guía para ayudar a las familias a vivir con excelencia su función educativa. El objetivo es aprender a trabaj...
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  • INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA
    SÁENZ CASTRO, CÉSAR / LASA OYARBIDE, AITZOL
    La docencia es una profesión compleja y poliédrica y no existe una receta ni un modelo del mejor profesor de matemáticas. Por ello, tanto la formación inicial del docente como la mejora continua de las prácticas docentes exigen una reflexión sistemática de carácter teórico-práctico, que debe contar con las aportaciones de la investigación y la innovación en didáctica de las mat...
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