BARTOLOMÉ CUEVAS, ROCÍO / DEL POZO DEL VAL, MERCEDES
1. Contexto de la intervención educativa
2. El currículo en el diseño de la intervención educativa
3. Diseño de la intervención educativa
4. Principales aportaciones desde la pedagogía y la psicología a la educación infantil
5. Métodos en educación infantil
6. Programación de actividades
7. Planificación de recursos en la intervención educativa
8. La evaluación
Componentes del Proyecto
1.Libro del alumno
2.DVD profesor - guía digital
Libro del alumno:
Secuenciación de las unidades pensada según el desarrollo natural de la intervención educativa (definir el contexto, su marco legal, diseñarla, ejecutarla según los métodos existentes, programarla y planificarla y por último, analizarla y evaluarla).
Enseñanza práctica, con casos prácticos que reflejan el día a día en la profesión de una educadora infantil.
Lenguaje sencillo y exposición clara
Material complementario
Videotutorial metodológico que explica cómo utilizar el proyecto y el potencial de los recursos para el profesor.
Potente material multimedia: entrevistas con profesionales y videos que representan los métodos de intervención educativa con los alumnos del Técnico en Educación Infantil en los diferentes momentos de la jornada en la Escuela Infantil.
Fichas de trabajo o propuestas de actividad para el docente.
Presentaciones resumen de cada una de las unidades.
Actividades complementarias y prácticas.
Recursos disponibles en el material del profesor
