DÍAZ MÉNDEZ, DARIO / LATORRE POSTIGO, JOSÉ MIGUEL
PARTE 1. INTRODUCCIÓN. 1. Introducción a la psicología. Una perspectiva histórica. PARTE 2. PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS. 2. Fundamentos de neurociencia cognitiva. 3. Funciones ejecutivas. 4. Estados de conciencia. Arousal y sistemas de regulación. 5. Atención, sensación y percepción. 6. Aprendizaje. 7. Motivación. 8. Emoción. 9. Memoria. 10. Pensamiento y lenguaje. 11. Inteligencia. PARTE 3. DESARROLLO Y PERSONALIDAD EN UN ENTORNO SOCIAL. 12. El desarrollo humano: infancia, adolescencia, edad adulta y vejez. 13. Bienestar a lo largo del ciclo vital. El envejecimiento saludable. 14. La personalidad. Un acercamiento desde su relación con la salud. 15. Psicología social: el estudio de la influencia. 16. Cognición social y cambio de actitudes. 17. Neurociencia social. PARTE 4. PSICOLOGÍA CLÍNICA Y PSICOPATOLOGÍA. 18. Introducción a la psicopatología. Modelos explicativos y sistemas clasificatorios. 19. Los trastornos mentales. 20. Técnicas de intervención psicológica y psicoterapia. PARTE 5. PSICOLOGÍA DE LA SALUD. 21. Introducción a la psicología de la salud. 22. La relación médico-paciente. 23. La comunicación asistencial. Factores psicológicos. 24. El estrés y su afrontamiento. 25. Dolor crónico, enfermedades crónicas y enfermedades terminales. 26. Adhesión al tratamiento. Índice alfabético.
Manual riguroso en el que se recogen de manera sistemática los últimos avances científicos en el estudio del comportamiento humano relacionado con la salud de una manera clara, sintética e integrada. La obra se divide en cinco grandes bloques temáticos, en los que se abordan desde los procesos psicológicos básicos, la personalidad y el desarrollo en un entorno social, la comunicación asistencial y la interacción médico-paciente, hasta contenidos introductorios a la psicopatología y la psicoterapia. Buscando un enfoque multidisciplinar, en la elaboración de esta segunda edición han participado 54 profesores e investigadores nacionales e internacionales de los ámbitos de la medicina, la psicología, la enfermería o la biología, todos ellos expertos en sus campos de conocimiento. A pesar de su rigor, se ha empleado un lenguaje didáctico. Incluye capítulos específicos que desarrollan los factores psicológicos clave para la adquisición de habilidades de comunicación asistencial con el objetivo de enseñar cómo establecer una buena interacción médico-paciente. Sitúa al paciente en el centro de la actividad asistencial, poniendo un especial énfasis en su bienestar y calidad de vida. En este sentido, se dedica un nuevo capítulo al envejecimiento saludable. Se trata del único texto actualizado disponible en español, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior y dirigido a estudiantes de Medicina y otras ciencias de la salud, especialmente Enfermería y Odontología. Permite a los estudiantes adquirir una adecuada formación en los aspectos sociales y humanísticos vinculados con la medicina. Texto riguroso en el que se recogen de manera siste mática los últimos avances científicos en el estudio del comportamiento humano relacio nado con la salud. La obra se divide en cinco grandes bloques temáticos, en los que se abordan desde los procesos psicológicos básicos, la personalidad y el desarrollo en un entorno social, la comunicación asistencial y la interacció méico-paciente, hasta contenidos introductorios a la psicopatologí y la psicoterapia. Buscando un enfoque multidisciplinar, en la elaboración de esta segunda edición han participado 54 profesores e investigadores nacionales e internacionales de los hábitos de la medicina, la psicologí, la enfermerí o la biologí, todos ellos expertos en sus campos de conocimiento. A pesar de su rigor, se ha empleado un lenguaje didático. Incluye, en esta nueva edición, capítulos específicos que desarrollan los factores psicológicos clave para la adquisición de habilidades de comunicación asistencial con el objetivo de enseñar como establecer una buena interacción médico-paciente. Único texto actualizado disponible en español en un campo científico en continua evolución, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior y dirigido a estudiantes de Medicina y otras ciencias de la salud, especialmente Enfermería y Odontología.
