NELSEN, JANE / LOTT, LYNN / GLENN, STEPHEN
¿QUÉ ES LA DISCIPLINA POSITIVA? Ser amable y firme. Decidir qué se va a hacer, y hacerlo. Hechos, no palabras. Ser consecuente. Sustituir el castigo por información y por la oportunidad de aprender de los errores. Mejorar las habilidades de comunicación. Expectativas razonables. Reuniones familiares. Opciones limitadas. Límites. Establecer rutinas. Conocer a los hijos. Valorar los errores. Convertir la pausa obligada en algo positivo. Poner a todos los niños en el mismo barco. Centrarse en las soluciones y dejar que sean los niños quienes las encuentren. Escuchar las acciones en lugar de las palabras. Ni prometer ni aceptar promesas. Ayudar a los niños a sentirse miembros importantes de la familia. Motivar, en lugar de elogiar o de premiar. Decir que no. Utilizar el sentido del humor. Vivir. Evitar las etiquetas y los fármacos. Confiar en ellos. Asegurarse de que reciben el mensaje de amor. Ir paso a paso.
SOLUCIONES BASADAS EN LA DISCIPLINA POSITIVA DE LA A A LA Z. Abuelos. Aburrimiento. Abusos sexuales. Acné. Acoso escolar. Adopción. Amistades (escoger). Ansiedad ante la separación. Asignación. Autoestima. Canguros. Chismorreos. Chupetes, biberones, mantitas, etc. Conflictos a la hora de acostarse. Conflictos a la hora de bañarse. Conflictos en el coche. Conflictos en la mesa y a la hora de comer. Conflictos matutinos. Conflictos por la ropa. Crueldad con los animales. Deberes. Dejarlo todo para más tarde. Depresión infantil. Desinterés y falta de motivación. Destrucción de la propiedad. Divorcio. Dormir toda la noche. Drogas. Electrónica: televisión, videojuegos, iPods, ordenadores, etc. Enfermedades. Enuresis nocturna. Estilos educativos diferentes. Exploración sexual y educación sexual. Falta de respeto y respuestas fuera de tono. Familias monoparentales. Familias reconstituidas. Guarderías y educación preescolar. Habitaciones desordenadas. Hacer caso. Interrumpir e incordiar. Ira y agresividad. Juguetes y orden. Justicia y celos. Lenguaje soez y palabrotas. Llantos. Los terribles dos años. Malos perdedores. Manipulación. Mascotas. Masturbación. Materialismo. Médicos, dentistas y cortes de pelo. Mentir e inventarse cosas. Mi hijo no me habla. Miedos de los niños. Miedos de los padres. Mordiscos. Mudarse. Muerte y dolor. Niños «buenos». Niños exigentes. Niños negativos. Niños quejicas. ¡No! Obediencia. Obesidad. Pegar y azotar. Peleas (amigos). Peleas (hermanos). Practicar deportes, música, danza y otras actividades. Problemas escolares. Provocación, desobediencia y rebeldía. Pucheros, quejas y conductas negativas. Quitar los pañales. Rabietas. Rivalidad entre hermanos. Robar. Salir a comprar con los niños. Siestas. Sobreproteger, consentir y rescatar. Suicidio y autolesiones. Tareas del hogar. Teléfonos móviles. Tics y costumbres molestas. Timidez. Toquetearlo todo. Trabajar fuera de casa. Trastorno por déficit de atención. Vacaciones de verano. Valores y buenos modales. Viajar. Notas.
Bibliografía recomendada. Recursos. Información adicional. Agradecimientos. Índice alfabético.
