Libros de Educación de adultos

Hernández Déniz, Bárbara María / Reyes, Rebeca

Guerra Perlado, Francisco Javier

Labra Cenitagoya, Mercedes

Guerra Perlado, Francisco Javier / Sánchez Ruiz, Mercedes / Ruano Calvo, Ascensión

Medina Fernández, Óscar

En lo que concierne a la educación de la población adulta, actualmente los profesionales, los investigadores, las instituciones proveedoras de las ofertas y las autoridades educativas de los Estados se plantean varias preguntas:- ¿Cuál es la situación actual y el nivel de desarrollo institucional de la Educación de Personas Adultas a nivel internacional y en España?- En esta si...

Sánchez Vale, María / Abad Alcalá, Leopoldo

La relación de los individuos con el entorno digital es compleja, indispensable y se halla en constante evolución en la sociedad actual. La presente obra investiga y analiza la brecha digital desde una perspectiva novedosa incidiendo especialmente en las consecuencias que provoca para la necesaria inclusión de todas las personas en la sociedad digital. Los autores constatan que...

Barberá García, Rocío / González Clavero, Mariano / Sánchez Ferri, Ana

Basilotta Gómez-Pablos, Verónica / García-Barrera, Alba

La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útiles si queremos desarrollar una educación basada en competencias y reforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés y motivación hacia el aprendizaje. Además,...

Enriquez Sanchez,Jose Maria

La exigencia del artículo 25.2 de la Constitución española de 1978 vincula al Estado a lograr una formación integral de los internos en los centros penitenciarios. Dada la gran complejidad actual del proceso educativo y la existencia de gran cantidad de medios tecnológicos de apoyo, la educación de los presos ha de ser replanteada. Una mentalidad meramente securitaria, de vigil...

Lucas Sanz, Luisa Milagros De

Propuestas transversales de intervención educativa orientadas a este sector de población. Ya desde hace años, la educación en general y la escuela en concreto, se han centrado en incorporar nuevas tecnologías a la escuela. Pareciera que la modernidad por sí misma imprimiera a la educación el sentido que necesita. Sin embargo, La escuela vacía pone de relieve que una escuela sin...

Leon Lopa, Carmen Mª