Metodologías Activas Aplicando Tecnologías Digitales
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica / García-Barrera, Alba
La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útiles si queremos desarrollar una educación basada en competencias y reforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés y motivación hacia el aprendizaje. Además,...
Sinopsis
La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útiles si queremos desarrollar una educación basada en competencias y reforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés y motivación hacia el aprendizaje. Además, es una tendencia que reclaman docentes, estudiantes y familias en la actualidad, dada su importancia para garantizar una educación más significativa, equitativa y de calidad. Este libro también incide en las oportunidades que brindan las TIC desde una perspectiva más educativa que tecnológica o instrumental, ya que estos recursos resultan imprescindibles para facilitar ambientes de aprendizaje abiertos, interactivos, ricos en estímulos y motivadores tanto para el alumnado como para el profesorado. Un libro pensado para los profesionales de la educación con ejemplos y experiencias concretas que facilitan la comprensión de los contenidos abordados y que permiten conocer a fondo cómo implementarlos en las aulas, acercando a la realidad, y de una manera amena y práctica, cada una de las metodologías activas descritas. Su lectura puede contribuir a mejorar la práctica educativa del profesorado, enfocándola hacia una verdadera educación por competencias que resulte útil a largo plazo y que emplee metodologías activas que ayuden a sembrar emociones positivas hacia el aprendizaje, involucrando al alumnado y situándole como principal actor de dicho proceso.
Índice
Extracto del Índice: Las TIC en la e-Sociedad. Los nativos digitales. Integración de las TIC en el ámbito educativo. Buenas Prácticas Educativas con TIC. Características, criterios e indicadores para implementar buenas prácticas educativas con TIC. Ejemplos. TIC y pedagogías emergentes. Características y tipos de pedagogías emergentes. Tecnologías emergentes. El Aprendizaje Cooperativo. Estrategias y técnicas de aprendizaje colaborativo online. El Aprendizaje Basado en Proyectos. Fases para implementar el ABP en el aula usando tecnologías digitales. El Aprendizaje Basado en Problemas. Experiencias con ABP. El Aprendizaje y Servicio. El ApS virtual. Implementación y ejemplos. La gamificación educativa. Origen, características, bases y ventajas de la gamificación educativa. La e-Gamificación. El aula inversa Origen, características, bases y ventajas del aula inversa. Ejemplos de experiencias.
Comentarios
Sé el primero en comentar este libroArtículos relacionados
