MORALES GOMEZ, EVA
Las residencias artísticas en escuelas, principalmente en colegios einstitutos, han proliferado en los últimos años por todo el territorio español. Sus programas y proyectos buscan trascender las relacionestradicionales entre arte y escuela, desplazando los habituales lugares de producción artística, en museos y centros de arte, paratrasladarlos a contextos educativos. Con ellos se busca involucrar más activamente a estudiantes y docentes en la creación contemporánea yproponer una intervención pedagógica en la que el arte puedaconcebirse como una herramienta para el aprendizaje multidireccional.