MARTÍNEZ GONZÁLEZ, JOSÉ MARÍA / LÓPEZ LÓPEZ, JOSÉ
El objetivo general de la 2ª edición de esta obra es actualizar el reconocimiento del envejecimiento poblacional, evaluando sus consecuencias y analizando los diferentes procesos patológicos que, de causa general o local, requieren de un manejo diferente a otros grupos etarios en lo que a temas relacionados con la odontología se refiere. Manual dirigido a profesionales de la odontología y de la Medicina, así como una importante fuente de información y apoyo en la disciplina de Gerodontología, una asignatura impartida en las facultades de Odontología y que previsiblemente tendrá cada vez más peso debido al evidente envejecimiento de la población. La obra está coordinada por cinco profesores que cuentan con amplia experiencia en la asistencia y el tratamiento odontológica de pacientes de edad avanzada. Manual dirigido tanto a profesionales de la Odontología como de la Medicina con el objeteivo principal de cubrir las necesidades, tanto de formación como de actualización clínica, de todos los profesionales involucrados en la salud bucodental de pacientes añosos teniendo en cuenta sus características particulares como grupo poblacional. Todos los capítulos incluyen tablas, figuras y cuadros que ofrecen información de gran utilidad para el lector. Notable participación de un amplio grupo de colaboradores procedentes de distintas áreas de especialización y vinculados en muchos casos al ámbito universitario. La obra se estructura en tres amplios bloques de contenido que aborda desde los aspectos más genéricos e introductorios de esta diciplina hasta cuestionesespecíficas a tener en cuenta en pacientes de este gupo de edad, como por ejemplo los aspectos biológicos del envejecimiento, la alimentación o las necesidades especiales que requieren determinados pacientes, como es el caso de aquellos que padecen patologías como el Parkinson o el Alzheimer, entre otras. Manual de interés también para estudiantes en universidades en las que se incluye a asignatura de Gerodontolgoía en su diseño curricular.
