ABELLÁN LÓPEZ,MARÍA ÁNGELES / PARDO BENEYTO,GONZALO / ALDEGUER CERDÁ,BERNABÉ
Este libro recoge algunas líneas de debate sobre la educación democrática desde una perspectiva interdisciplinar. Hace más de un siglo, John Dewey afirmó que las instituciones democráticas son tan sólidas como lo sean sus ciudadanos, entendiendo que si bien las democracias necesitan ideales, también precisan un compromiso cívico de orden práctico. Las sociedades contemporáneas están inmersas en una complejidad estructural donde los cambios se suceden de forma acelerada, por lo que resulta necesario adquirir competencias y habilidades para adaptarnos a los nuevos contextos. Así, a lo largo de sus once capítulos, esta obra desgrana temas de interés para la democracia del siglo XXI como la educación cívica, la democracia transnacional, la participación ciudadana en la Unión Europea, las emociones políticas, la cuestión paritaria o la ciencia ciudadana, por lo que representa un esfuerzo para comprender cómo nuestras instituciones se entrelazan con los desafíos del mundo actual.
