Los Herederos
Los Estudiantes y la Cultura
Bourdieu, Pierre / Passeron, Jean-Claude
Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu yJean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares,lejos de afianzar los principios democráticos y de formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados, mientras que ponen en funcionamiento la ...
Sinopsis
Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu yJean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares,lejos de afianzar los principios democráticos y de formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados, mientras que ponen en funcionamiento la exclusión delas clases más desfavorecidas o su estancamiento en ciertas disciplinas a partir de la restricción de elección. En este sentido,el sistema educativo reproduce y refuerza las desigualdades sociales de origen, a las que concibe como dones naturales irreversibles.
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