Neuroeducación y Lectura

Calero, Juan Pablo

Libros la Catarata/Incipit

Lejos de los tópicos que identifican al anarquismo con la violencia o la utopía irrealizable, este libro ahonda en la historia de una de sus aportaciones más fecundas y duraderas: las pedagogías libertarias. Coeducación, atención a la libertad y dignidad de cada alumno/a, ausencia de premios y castigos, educación sexual, participación de las familias y vinculación de la escuela...

Acaso, María / Colectivo Pedagogías Invisibles

Paidos Iberica Ediciones, S. a.

Un manifiesto pedagógico coral que parte de una premisa radicalmente contracultural: la cultura del esfuerzo no es una virtud sino un mecanismo de control capitalista que impide el aprendizaje real; y propone la cultura de la dedicación como el único camino hacia una educación con sentido en el presente.¿Y si esforzarse no fuera suficiente?Nos enseñaron a competir antes que a c...

Plaza Casares, Sara

Libros la Catarata/Incipit

"Somos la voz de la infancia". Con este eslogan, las educadoras infantiles han teñido de amarillo cada rincón de la Comunidad de Madrid en una inédita huelga indefinida que arrancó en abril del 2026 y que ha ocupado portadas y plazas. Después de años de salarios insuficientes y unas condiciones laborales que no se corresponden con la responsabilidad de cuidar y educar a niños y...

Gorré, Cecilé / Hirtt, Nico

Hoja de Lata Editorial

Un alegato por una escuela pública fuerte, que reenfoque su objetivo en el aprendizaje en lugar de imponer a los estudiantes sus futuros lugares en el modelo capitalista.Desde los años noventa, las reformas educativas europeas marcan un desplazamiento gradual de lo que se entendía como un derecho social hacia una escuela en la que se impone el criterio económico. Esta «nueva es...

Moreno, Vera / Carrillo, Fermín

Brief Editorial

"Enseñar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin haber visto nunca una mano." — Leslie Hart"El ser humano es lo que la educación hace de él." — Immanuel Kant Estas dos afi rmaciones sostienen la esencia de este libro.Si la educación moldea al ser humano y el cerebro es el órgano que posibilita aprender, sentir, decidir y relacionarse, entonces ed...

Bona, César

Ariel Editorial, S. a.

Nunca habíamos vivido una revolución tecnológica tan acelerada y, sin embargo, el gran desafío de nuestro tiempo no está en las máquinas, está en nosotros. Mientras la inteligencia artificial avanza, corremos el riesgo de perder aquello que nos hace únicos: la capacidad de prestar atención, pensar con criterio, crear, comunicarnos, convivir y liderar nuestras propias vidas.El r...

Mora, Francisco

Alianza Editorial, S. a.

¿Y si todo lo que creías saber sobre el envejecimiento fuera mentira ¿Y si la vejez no fuera un destino inevitable, sino una oportunidad de transformación? En El mito de la vejez, Francisco Mora desmonta los extendidos prejuicios sobre el envejecimiento y nos invita a descubrir el verdadero potencial de la madurez. Con rigor científico y un enfoque profundamente humano, Mora re...

Mora, Francisco

Alianza Editorial, S. a.

Como su título sugiere, este libro propone un paseo, descansado y reparador, como solo pueden serlo los buenos paseos, por los conceptos e ideas clave del fértil territorio que nos abre la neuroeducación: ha sido escrito con el afán de exponer, de una forma completa y accesible, ese nuevo mundo de conocimientos ya esbozado en los otros tres libros anteriores que Francisco Mora ...

Mora, Francisco

Alianza Editorial, S. a.

¿Qué es la NEUROEDUCACION? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión?Existen problemas en la relación neurocientífico-maestro (y más allá profesores universitarios) sobre todo en el lenguaje utilizado por los primeros para dirigirse a los segundos en la transferencia de estos conocimientos. Hasta ahora, el conocimiento extraído de las Neurociencias no ha sido fác...

Mora, Francisco

Alianza Editorial, S. a.

¿Tiene el delfín un cerebro de diseño similar al del ser humano?¿Es consciente el chimpancé de su propia existencia?¿Por qué tienen tanto signifi cado las caras de los demás?¿Es soñar un residuo evolutivo inútil?¿Cómo sé yo que mi brazo es mío y no de otra persona?¿Qué es el yo?¿Cómo es que el yo no existe como una «entidad» única localizada en alguna parte del cerebro?¿Sería p...

Mora, Francisco

Alianza Editorial, S. a.

En La emoción, fuente de vida, Francisco Mora, aclamado autor de Neuroeducación, nos invita a reflexionar sobre un asunto de especial relevancia en las sociedades occidentales actuales, en las que las personas cada vez viven más tiempo sin saber, en ocasiones, para qué: el envejecimiento. Un asunto que, por su importancia, guarda implicaciones a nivel personal y cotidiano, prof...

Mora, Francisco

Alianza Editorial, S. a.

Este libro propone la existencia de una nueva profesión, la de «neuroeducador», en el contexto general de ese gran capítulo que es la educación. Se trata una propuesta inspirada, en su esencia, en la cada vez más estrecha convergencia entre la ciencia y las humanidades, y tiene su fundamento básico en las premisas generales del trabajo que Francisco Mora viene desarrollando des...