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Neuromitos en Educación

Neuromitos en Educación

El Aprendizaje Desde la Neurociencia

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Recién ahora es posible estudiar qué ocurre en el cerebro mientras tiene lugar el aprendizaje, y por eso recientemente se han desmontado muchas teorías al respecto. Este libro explica los principales neuromitos en educación (como el del efecto Mozart, o la creencia de que sólo usamos el 10% del cerebro, por ejemplo) y propone aplicaciones para los educadores. AUTORES Anna Forés...

Editorial:
Plataforma
Año de edición:
2015
ISBN:
978-84-16429-60-8
Páginas:
226
Encuadernación:
Otros
Colección:
ACTUAL
17,31 €
IVA incluido
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Sinopsis

Recién ahora es posible estudiar qué ocurre en el cerebro mientras tiene lugar el aprendizaje, y por eso recientemente se han desmontado muchas teorías al respecto. Este libro explica los principales neuromitos en educación (como el del efecto Mozart, o la creencia de que sólo usamos el 10% del cerebro, por ejemplo) y propone aplicaciones para los educadores. AUTORES Anna Forés, doctora en Filosofía y Ciencias de la educación, y autora de La resiliencia y coautora de La asertividad, ha coordinado el libro. Otros autores son José Ramón Gamo, Jesús C. Guillén, Teresa Hernández, Marta Ligioiz Vázquez, Félix Pardo Vallejo y Carme Trinidad.

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