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Orientacion Educativa N. 15, Vol. ii. Atencion a la Diversidad y Educacion Inclusiva

Orientacion Educativa N. 15, Vol. ii. Atencion a la Diversidad y Educacion Inclusiva

Martin, Elena / Mauri, Teresa (Coords.)

En el volumen se analizan las dificultades de aprendizaje en dos de las competencias básicas de mayor relevancia instrumental: la lectura y la escritura, y las matemáticas; se aborda la respuesta al alumnado en desventaja cultural; se revisa el concepto de necesidades educativas especiales y la forma en la que se viene dando respuesta a este colectivo. ...

Editorial:
Grao
Año de edición:
2011
ISBN:
978-84-9980-083-7
Páginas:
190
Encuadernación:
Rústica
Colección:
FORMACION PROFESORADO. ED.SECUNDARIA
20,67 €
IVA incluido
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Sinopsis

En el volumen se analizan las dificultades de aprendizaje en dos de las competencias básicas de mayor relevancia instrumental: la lectura y la escritura, y las matemáticas; se aborda la respuesta al alumnado en desventaja cultural; se revisa el concepto de necesidades educativas especiales y la forma en la que se viene dando respuesta a este colectivo.

Índice

La educación inclusiva · La atención a la diversidad en la escuela inclusiva · Las dificultades de aprendizaje: la lectura y la escritura · Las dificultades de aprendizaje: las matemáticas · La atención a los alumnos y las alumnas en desventaja cultural · La atención al alumnado con necesidades educativas especiales · La atención al alumnado con altas capacidades · Los problemas de comportamiento · La atención al alumnado con problemas de salud mental.

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