Teoria de la Educacion
Gargallo Lopez,Bernardo / Verde Peleato,Ir
La Teoría de la educación es una disciplina académica de formación básica inicial del plan de estudios de los grados de Educación Social y de Pedagogía y uno de los focos formativos relevantes para el perfil profesional. Como disciplina pretende proporcionarlas competencias, los conocimientos, las habilidades y las actitudes/valores necesarios para la sólida formación de profes...
Sinopsis
La Teoría de la educación es una disciplina académica de formación básica inicial del plan de estudios de los grados de Educación Social y de Pedagogía y uno de los focos formativos relevantes para el perfil profesional. Como disciplina pretende proporcionar
las competencias, los conocimientos, las habilidades y las actitudes/valores necesarios para la sólida formación de profesionales de la educación.Esta obra aborda temas esenciales y emergentes que se circunscriben a la Teoría de la Educación. Los lectores encontrarán conocimiento e invitación a la reflexión sobre:
el saber científico de la educación, su estatuto epistemológico y la situación en el campo de las ciencias de la educación de las disciplinas que se ocupan del estudio del fenómeno educativo; la conceptualización de la educación; la relación educativa
como proceso de comunicación; el sujeto de la educación, agentes y agencias que intervienen en el proceso educativo; el proceso educativo en términos globales y los subprocesos que lo integran; métodos de enseñanza-aprendizaje y facilitadores; teorías del aprendizaje; integración de la teoría-praxis, el enfoque tecnológico y un acercamiento a la Pedagogía Crítica; la educación permanente en el sentido de
aprender a aprender; y, el desarrollo humano sustentable como meta en sí, pero más como camino en sí mismo.
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