De Pericles a la Luna

Beltrán-Pellicer, Pablo

Shackleton Books

Un originalísimo libro sobre cómo se aprenden (y deberían enseñarse) las matemáticas, de la mano de uno de los mayores expertos en didáctica de las matemáticas.En una escena de la película de animación Recuerdos del ayer (Studio Ghibli), la protagonista Taeko Okajima rememora las dificultades y frustraciones que la acompañaron en el aprendizaje de las matemáticas durante su inf...

Du Sautoy, Marcus

Acantilado

A los niños les enseñan en la escuela que los números primos sólo pueden dividirse por sí mismos y por la unidad. Lo que no les enseñan es que los números primos representan el misterio más fascinante al que nos enfrentamos en nuestra búsqueda del conocimiento. ¿Cómo predecir cuál va a ser el siguiente número primo de una serie? ¿Existe alguna fórmula para generar números primo...

Dehaene, Stanislas

Siglo Xxi

¿De dónde vienen realmente los números y cómo llegan a nuestra mente ¿Por qué algunas personas tienen facilidad para lidiar con ellos y a muchas otras les resulta tan difícil dominarlos Este libro ofrece respuestas a estas y otras apasionantes preguntas ...

Murcia, Joseangel

Nordica Libros

¿Recuerdas cómo se hacía una división? Tal vez, aunque puede que haga mucho que no la hagas a mano. ¿Y una raíz cuadrada? Este libro no va de cómo se hacen, sino de para qué sirven y por qué funcionan, ya que nos acostumbraron a memorizar procedimientos y no a hacernos preguntas. Mecanizar operaciones es importantísimo para poder centrarnos en las ideas fundamentales que suelen...

León, Manuel De / Timón, Ágata

Libros la Catarata/Incipit

¿Para qué sirven las matemáticas? La pregunta reaparece con insistencia sin admitir una respuesta simple. Este libro la aborda a través de las historias concretas de ideas abstractas que no siempre surgieron con un fin práctico y acabaron transformando la manera de contar, medir, predecir o comunicarnos. Desde las primeras técnicas para registrar cosechas hasta la sofisticada m...

Tammet, Daniel

Blackiebooks

ò Cerrad los ojos. Imaginad un espacio sin límites. ò Imaginad los movimientos de una partida de ajedrez perfecta. ò Imaginad que el número 4 pudiera decirse de muchas maneras diferentes. ò Imaginad los acontecimientos infinitesimales que pueden conducir a que estalle la revolución en un país. ò Imaginad una tribu que, por no saber contar, no planea nada que se prolongue más de...