RELACIONARNOS BIEN

RELACIONARNOS BIEN

PROGRAMAS DE COMPETENCIA SOCIAL PARA NIÑAS Y NIÑOS DE 4 A 12 AÑOS

SEGURA, MANUEL / ARCAS, MARGARITA

17,31 €
Editorial:
NARCEA, S.A. DE EDICIONES
Año de edición:
2010
Materia
Didáctica
ISBN:
978-84-277-1719-0
Páginas:
200
Encuadernación:
Rústica
Colección:
HERRAMIENTAS
17,31 €
Añadir a favoritos

PROGRAMA "RELACIONARNOS BIEN" para alumnos/as de 7 a 10 años

1.- Juegos de atención

2.- Autorregulación por preguntas mágicas

3.- Los detalles son importantes

4.- Aprender a escuchar

5.- Alfabetismo emocional

6.- Pensamiento alternativo y de perspectiva

7.- Causas de las emociones

8.- Los problemas interpersonales tienen solución

9.- Autocontrol

10.- Pensamiento inductivo

11.- Seguridad

12.- Eficacia

13.- Justicia

14.- Lo agradable

15.- Decide bien



PROGRAMA "NOS NECESITAMOS" para alumnos/as de 11 y 12 años

1.- Habilidad de hacer un elogio

2.- Habilidad de pedir un favor

3.- Habilidad de dar las gracias

4.- Habilidad de presentar una queja

5.- Habilidad de decir que no

6.- Habilidad de disculparse

7.- Habilidad de responder al fracaso

8.- Habilidad de saber escuchar

9.- Dilema moral del balón

10.- Dilema moral de copiar en un examen

11.- Dilema moral de acusar a otro

12.- Dilema moral de pagar deudas o comprar caprichos



ACTIVIDADES ÚTILES para alumnos/as de 4 a 6 años

1.- Escuchar y hacer

2.- Es buenos hablarnos a nosotros mismos

3.- Fijarse en los detalles

4.- Siempre hay solución

5.- Adivinanzas

6.- Seguro-peligroso

7.- Sirve-no sirve

8.- Está bien-no está bien

9.- Piensa antes y decide bien

Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupación y la ilusión de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente práctico y está basado en una sólida teoría. También es un material muy útil para padres y madres que quieran que sus hijos sepan relacionarse bien, sin miedos ni violencias.
El libro está lleno de actividades y juegos que sirven para que los niños aprendan a resolver sus problemas sin caer en la agresividad ni en la pasividad.
Para ello, se les enseña a mejorar su atención visual y auditiva, a regularse interiormente y a controlarse emocionalmente.Buscando alternativas, se les educa para prever las consecuencias de lo que hacen, animándoles a ponerse en el lugar del otro.
Después de realizar los juegos que se proponen en el libro, los alumnos sabrán, al mismo tiempo que se divierten, que una buena decisión interpersonal tiene que ser segura,eficaz, justa y lo más agradable posible para todos.

Artículos relacionados

  • GUÍA PARA IMPLEMENTAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULA
    ALBERTOS GÓMEZ, DANIEL
    El pensamiento crítico es una de las habilidades fundamentales quenecesitan adquirir los ciudadanos del siglo xxi. Así lo destacannumerosos autores y entidades educativas. Ante la proliferación defake news, cada vez más países están desarrollando programasespecíficos para fomentar el uso del pensamiento crítico en el aula.¿Están nuestros alumnos preparados para afrontar elcreci...
    Nos queda 1 ejemplar

    18,22 €

  • MANUAL DE DIDÁCTICA GENERAL PARA LA DIVERSIDAD
    GÓMEZ HURTADO, INMACULADA / GARCÍA PRIETO, FRANCISCO JAVIER
    El Manual de didáctica general para la diversidad surge de la necesidad de realizar una propuesta didáctica sobre cómo enseñar los principios básicos de una didáctica inclusiva al alumnado de los grados de Educación Primaria y Educación Infantil y preparar a los futuros docentes para el proceso de oposición de maestros y maestras en las diferentes especialidades.El libro se est...
    Nos queda 1 ejemplar

    36,49 €

  • MANUAL BASICO DE ESTUDIO
    HUBBARD, L. RONALD
    Nos queda 1 ejemplar

    40,50 €

  • UAAAU!
    KOALA ART FOR KIDS
    En Koala Art for Kids aman tantísimo al arte y a los pequeños creadores que han elaborado este libro para que los maestros y las maestras puedan convertir cualquier aula en un taller de artistas y no agoten nunca los recursos para estimular las mentes inquietas. Una treintena de actividades y proyectos con consejos, recomendaciones, alternativas, materiales, técnicas e ideas i...
    Disponible en 1 semana

    19,18 €

  • MANUALES DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACION DE LOS SEMINARIOS: EL PLAN DE ESTUDIOS DE 1852
    VIVAS MORENO, AGUSTÍN
    Los manuales escolares son herramientas didácticas editadas con el fin de servir a los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar. Estos materiales académicos, estructurados orgánicamente, compendian los saberes académicos que las diversas áreas curriculares han de transmitir.Los seminarios conciliares, fundados en el siglo XVI, son las instituciones que la Iglesi...
    Disponible en 1-5 días

    33,65 €

  • LA DIDACTICA A TRAVES DE EXPERIENCIAS DE AULA
    VALLEJO RUIZ, MÓNICA / PORTO CURRAS, MÓNICA
    Este libro presenta la visión de miembros del Grupo de Innovación Docente Equidad e Inclusión Educativa (EIE-GID), de la Universidad de Murcia, sobre la enseñanza en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Se desarrolla aquí el posicionamiento que los autores han configurado sobre aspectos didácticos básicos, que necesariamente forman parte de la enseñanza en est...
    Disponible en 1-5 días

    17,31 €