Libros de Didáctica 30 resultados

Gómez Hurtado, Inmaculada / García Prieto, Francisco Javier

El Manual de didáctica general para la diversidad surge de la necesidad de realizar una propuesta didáctica sobre cómo enseñar los principios básicos de una didáctica inclusiva al alumnado de los grados de Educación Primaria y Educación Infantil y preparar a los futuros docentes para el proceso de oposición de maestros y maestras en las diferentes especialidades.El libro se est...

García González, Noelia / Hervías Moriñigo, Irene / Nieto Linares, Flora María

Nivel escolar: 6 a 8 años (1er Ciclo E.P.) o posterior.Contenido: cuaderno del alumno + tarjetas recortablesMaterial del programa: Cuaderno del alumno con tarjetas recortables y Manual del maestro con tarjetas para juegos.Las Funciones Ejecutivas son procesos cognitivos de orden superior necesarios para planificar, organizar, revisar, regularizar y evaluar situaciones. El objet...

Noelia Garcia Gonzalez / Irene Hervias Moriñigo / Flora Maria Nieto Linares

Nivel escolar: 6 a 8 años (1er Ciclo E.P.) o posterior.Contenido: manual del maestro + tarjetas para juegos.Material del programa: Cuaderno del alumno con tarjetas recortables y Manual del maestro con tarjetas para juegos.Las Funciones Ejecutivas son procesos cognitivos de orden superior necesarios para planificar, organizar, revisar, regularizar y evaluar situaciones. El objet...

Solves Monzó, Raul / Sierra Marti, Vicente / Pérez Calle, Elio

Descubre la clave para una programación didáctica eficaz y adaptada a la realidad del aula. Planificar la labor docente puede ser un desafío, especialmente cuando se trata de equilibrar las exigencias legislativas con las complejidades del aula. Este libro es tu guía esencial para navegar este terreno, ofreciendo un punto de partida sólido y práctico. ¿Qué encontrarás en este l...

Portela Fontán, Ana / Martín Piñol, Carolina

Este trabajo es el resultado de la necesidad de crear un manual sobre un recurso ampliamente utilizado desde hace décadas, pero sobre el que hay pocas reflexiones y recopilaciones. En este volumen se presenta, por parte de un equipo formado por docentes, investigadores y educadores, una compilación fundamentada en estudios, experiencias y reflexiones, con el objetivo de contrib...

Koala Art For Kids

En Koala Art for Kids aman tantísimo al arte y a los pequeños creadores que han elaborado este libro para que los maestros y las maestras puedan convertir cualquier aula en un taller de artistas y no agoten nunca los recursos para estimular las mentes inquietas. Una treintena de actividades y proyectos con consejos, recomendaciones, alternativas, materiales, técnicas e ideas i...

Vivas Moreno, Agustín

Los manuales escolares son herramientas didácticas editadas con el fin de servir a los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar. Estos materiales académicos, estructurados orgánicamente, compendian los saberes académicos que las diversas áreas curriculares han de transmitir.Los seminarios conciliares, fundados en el siglo XVI, son las instituciones que la Iglesi...

Vallejo Ruiz, Mónica / Porto Curras, Mónica

Este libro presenta la visión de miembros del Grupo de Innovación Docente Equidad e Inclusión Educativa (EIE-GID), de la Universidad de Murcia, sobre la enseñanza en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Se desarrolla aquí el posicionamiento que los autores han configurado sobre aspectos didácticos básicos, que necesariamente forman parte de la enseñanza en est...

Albertos Gómez, Daniel

El pensamiento crítico es una de las habilidades fundamentales quenecesitan adquirir los ciudadanos del siglo xxi. Así lo destacannumerosos autores y entidades educativas. Ante la proliferación defake news, cada vez más países están desarrollando programasespecíficos para fomentar el uso del pensamiento crítico en el aula.¿Están nuestros alumnos preparados para afrontar elcreci...

Sánchez Montero, Manu

El niño es el objeto del proceso educativo y el juego es una de las principales actividades que realiza durante toda su etapa escolar. ¿Cómo no podríamos contemplar su utilización en el aula? El juego es un claro elemento del que debe valerse la pedagogía para usarlo en beneficio de la formación del niño y, por tanto, el juego debe ser aprovechado y desarrollado en la escuela.J...

Martínez-Otero Pérez, Valentín

He aquí una obra sencilla en la que se recogen reflexiones y conclusiones a partir de investigaciones propias y ajenas. En el momento de su redacción final se ha tenido en cuenta el impacto de la actual pandemia, una amenaza que ha sacudido al planeta en todos los ámbitos, incluido el educativo. A lo largo de sus páginas se incluyen distintos contenidos que, en cierto modo, sir...

Mantovani, Alfredo / Morales, Rosa Inés

Este es un libro de juegos que sus autores, Alfredo Mantovani y Rosa Inés Morales, han recopilado en sus más de 30 años de creativas experiencias con niños y adultos. Una guía completa con un gran número de iniciativas que se pueden realizar en la escuela y en el ámbito extraescolar.De gran utilidad para el profesorado en general, pero, en especial, para los profesores de Lengu...

Morales, Gregorio

Hay una familia de números que siempre ha fascinado a los investigadores matemáticos por sus singulares propiedades: los números primos. Si a ti también te intrigan, este librote acercará al apasionante mundo de la investigación matemática y de la encriptación en internet. Si eres docente, en esta obra encontrarás secuencias didácticas para lograr que tu alumnado descubra los n...

Yuste Hernanz, Carlos

Es nuestro propósito con esta nueva edición seguir ofreciendo un material de estimulación, apoyo y refuerzo a ese considerable y nada despreciable porcentaje de alumnos que presentan necesidades educativas específi cas o difi cultades de aprendizaje en alguna dimensión madurativa o curricular, a los que la escuela debe ayudar con una detección temprana y un oportuno tratamie...

Jiménez Rodríguez, Miguel Angel / Angelini, Maria

Pensar de forma crítica es una de las competencias que nos va construyendo como seres humanos y está conectada con la lógica, la creatividad, la responsabilidad, la ética y la metacognición, así como con la competencia clave de aprender a aprender a lo largo de la vida. En definitiva, nos ayuda a preservar y desarrollar el valor supremo de la libertad en tiempos de fake news, p...

Rausell Guillot, Helena / Talavera Ortega, Marta

El género constituye un campo de investigación que goza de un creciente prestigio entre la comunidad científica. En la mayoría de las aulas, los distintos saberes disciplinares siguen manteniendo un relato de corte androcéntico que transmite una genealogía del saber que se inclina hacia lo masculino ...

Bayod Serafini, Carles

¡Juguemos a sentir!Desde siempre, los sistemas educativos no han valorado suficientemente la parte silenciosa del cerebro que solo entiende de sensaciones. El SENTIR no ha sido un valor a tener muy en cuenta en la educación. El PENSAR ha sido lo importante. Esto deja la mente del niño a medio desarrollar, siendo las consecuencias el fracaso escolar, las depresiones, la incomuni...

Lozano Luzón, José

La elaboración de la programación didáctica en Formación Profesional aparece como labor inherente al profesorado en su labor docente. Lejos de ser entendida o atendida como una exigencia burocrática, debe concebirse como una necesidad para orientar, organizar y facilitar el trabajo en el aula y, en definitiva, para la difícil tarea de educar.Este libro ofrece al lector una guía...

Acaso, María / Megías, Clara

Art Thinking nos propone un nuevo punto de vista desde el que enfocar la educación y hacer que los alumnos vuelvan a conectar con aquellas clases que se convirtieron en un tedio alejado de su realidad. María Acaso, con un provocador discurso, nos muestra cómo utilizar el arte y la creatividad para revolucionar la forma de enseñar en el aula. Así nos propone pequeños actos cotid...

Segura, Manuel / Arcas, Margarita

Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupación y la ilusión de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente práctico y está basado en una sólida teoría. También es un material muy útil para padres y madres que quieran que sus hijos sepan relacionarse bien, sin miedos ni violencias.El libro está lleno de actividades y juegos que sirven par...

Sanmarti, Neus

La evaluación vista como un instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza. Un libro de estructura clara que aborda la vertiente teórica y práctica y aporta contenidos que refuerzan la capacidad profesional de intervención en la escuela. ...

Freedman, Kerry

La cultura global está cambiando rápidamente de la comunicación basada en el texto a la saturación de imágenes. La cultura visual está en todas partes: en la televisión, en los museos, en las revistas, en los cines, en Internet, en los centros comerciales, etc. Como resultado, aprender sobre las complejidades de la cultura visual está convirtiéndose en algo cada vez más crucial...

Tillman

Lipman M.

Short, Kathy

Parcerisa, Artur

De la elaboración de un proyecto hasta la intervención educativa (análisis de necesidades, intenciones socioeducativas, metodología y organización didáctica, evaluación, investigación sobre la práctica). ...

Reyzabal, M.victoria

Alvarez Fernandez, Joaquin

Hubbard, L. Ronald