Libros de Educación especial 114 resultados

Ana Tchang Sánchez, Duarte Falcó De La Cierva

Este libro surge del interés de la Asociación RedTDAH y la Revista Cuadernos de Pedagogía por informar y orientar -con un enfoque claramente multidisciplinar- fundamentalmente a docentes, familias y afectados por el trastorno. ...

Cristina, García López

Cuando en una familia llega un hijo con TEA, sus características influyen claramente en la adaptación psicológica de los progenitores añadiendo nuevos desafíos para enfrentar. Pero también existen otros factores, hasta ese momento desconocidos, que impiden que algunas familias se fortalezcan y superen la situación con éxito. Después de años de práctica clínica, la autora revela...

Suárez Riveiro, José Manuel

Zegers De Beijl, Karina

«Este es un libro indispensable para cualquier persona involucrada en la crianza de un niño o niña con alta sensibilidad, especialmente ahora que sabemos, gracias a varias investigaciones, que estos niños, si bien son más vulnerables a los efectos de un entorno negativo, también responden mucho más positivamente que el resto si crecen en el seno de una familia positiva, afectuo...

Oriol Canosa

Emma es la cartera del pueblo y le encanta recorrer las calles en su bicicleta amarilla entregando cartas y paquetes. Pero una mañana, cuando hace el reparto del correo, se encuentra a todos sus vecinos muy tristes. ¿Qué ha pasado? ¿Qué puede hacer ella para ayudarles? ...

Cuetos Vega, Fernando / Soriano-Ferrer, Manuel / Rello, Luz

Tres reconocidos especialistas en dislexia nos ayudan con este libro a entender mejor un trastorno que lleva mucho tiempo oculto que afecta directamente al aprendizaje pero que no impide llevar una vida normalizada, como demuestran los casos de grandes emprendedores o científicos ni por supuesto, tampoco es obstáculo para una vida plena y feliz. Incluso, muchas de sus fortaleza...

Comendador Leirós, Carlos / Asociación Lectura Fácil

El confiado marinero sale en su barca en busca de peces que pescar. Parece que hoy el mar está tranquilo, pero está a punto de descubrir que bajo las olas hay mucho más que peces. ...

Nelsen, Jane / Foster, Steven / Raphael, Arlene

Criar y enseñar a todos los niños a ser resilientes, responsables y respetuosos Un enfoque positivo para ayudar a que los niños con necesidades especiales se den cuenta de su potencial. Todos los niños merecen tener una vida feliz y plena. A lo largo d ...

Llorente, María / Martos, Juan

Las emotivas historias de seis personas con síndrome de Asperger que se recogen en este libro nos ayudarán a entender cómo impacta este trastorno tanto en sus vidas como en las de aquellos con los que conviven. Se han escogido cubriendo las diferentes etapas, más complejas si cabe que para los demás: unos padres al enfrentarse al diagnóstico de su hijo, la búsqueda de empleo, l...

Gil Llario, María Dolores / Ballester Arnal, Rafael

SALUDIVERSEX es un programa de educación afectivo-sexual dirigido a personas adultas con diversidad funcional intelectual cuyo objetivo es mejorar su salud sexual mediante una acción conjunta integrada por tres componentes. En primer lugar, proporcionándoles información básica que mejore el conocimiento y cuidado de sí mismos (desarrollo sexual, higiene, etc.), los límites entr...

Secanilla, Esther

¿Cómo reconocer una supermente? ¿Es lo mismo hablar de altas capacidades que de precocidad intelectual o de talentos? ¿Cómo encaja el nuevo paradigma de las «inteligencias múltiples»? ...

Lopez González, Luis

Los niños, sobreestimulados, son incapaces de mantener la atención. A los adultos, ocupados en múltiples tareas, les cuesta centrarse en una sola cosa. Problemas de aprendizaje, TDAH, accidentes de tráfico y laborales, trastornos del sueño, baja tolerancia a la frustración...; detrás de todos estos síntomas se encuentra la falta de atención. En esta obra el autor explica qué es...

Perpiñan Guerras, Sonsoles

Sin duda, la presencia en el aula de un niño con síndrome de Down supone un reto para toda la comunidad educativa. Hay muchas emociones implicadas, desde el miedo a lo desconocido hasta el entusiasmo por construir marcos educativos inclusivos. Durante el recorrido, la información es clave. En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realist...

Rattazzi, Alexia

El paradigma de la neurodiversidad.La educación inclusiva.El rol de la homeopatía.La perspectiva de las intervenciones mediadas por padres. La relación entre neurodiversidad y música.Las artes expresivas como fuerza de cambio y transformación. La intervención temprana en comunicación.La teoría de la integración sensorial.La sexualidad.La familia.El juego como un derecho.La cons...

Ruiz Rodríguez, Emilio

Es preciso que, pasadas las primeras etapas de desconcierto, los padres se planteen esta cuestión trascendental: ¿Qué vida quiero para mi hijo? Hay unas aspiraciones claras que han de estar en la mente de todos en respuesta a este interrogante: que sea lo más autónomo posible, que sea independiente, que sea un ciudadano de pleno derecho, que sea feliz. Ahora bien, un proyecto d...

Suarez, Alicia (Ilustr.)

MAKAKIÑOS DÍA A DÍA es una línea editorial de esta colección creada para acercar la lectura a personas con necesidades educativas especiales."Nicolás va de compras" y "Nicolás cocina sin fuego" son guías complementarias que les apoyan en el camino para adquirir autonomía y autosatisfacción.Porque un pequeño paso de hormiga puede convertirse en un paso de gigante...Con la guía ...

Freire, Heike

Desde un enfoque preventivo y una perspectiva pluridisciplinar, ¡Estate quieto y atiende! de Heike Freire analiza en profundidad los factores sociales y ambientales que subyacen en la proliferación de los transtornos de hiperactividad y déficit de atención.Hoy en día, gracias a las tecnologías y al estilo de vida moderno, tenemos las criaturas más sedentarias y «atentas» de la ...

Guerrero López, Francisco / Zaragoza Moyano, Ana Paula

Prólogo de Miguel A.Gallardo Paredes Es un libro fascinante que cuestiona lo que consideramos normal. En una primera parte aborda sorprendentes casos de autismo, tanto históricos como literarios. ...

Dorado, Manuel

Martos, Juan / Llorente, María

«El niño al que se le olvidó cómo mirar» es una de las estremecedoras historias que se cuentan en este libro sobre el autismo. Un trastorno que es preciso entender como una forma peculiar de ser y de enfrentar el mundo. Junto a esta, se describen otras historias que nos muestran que esta alteración del neurodesarrollo es tremendamente heterogénea y requiere de una observación y...

Tuya Sánchez, Melisa

En esta obra seremos testigos de las sospechas, la negación y la superación de los obstáculos de una madre de un niño con autismo.Conoceremos también la difi cultad de encajar el diagnóstico y su volatilidad, la necesidad de actuar, la aceptación, en qué nos podemos apoyar y qué descartar, hasta llegar a la normalización, la asunción de los retos, la reivindicación de la difere...

Ripoll Salceda, Juan Cruz / Yoldi Hualde, Mikel

El trabajo en clase con niños o niñas que tienen un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDA-H) es un reto para el profesor. Los alumnos distraídos, inquietos e impulsivos suelen estar en desventaja en el colegio, cuando tienen que ejercitar diariamente su atención, su voluntad, su organización y su paciencia escuchando explicaciones del profesor, haciendo trab...

Montes Ayala, Mónica

Dirigida a profesores de educación preescolar y primaria, esta obra es una recopilación de 100 juegos para estimular el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales. Retomando la teoría de las inteligencias múltiples, las autoras sostienen que es posible desarrollar las inteligencias cinestésico-corporal, espacial, lingüística, lógico-matemática, musical o persona...

Bianchi, Elsa

Fundamentos para una integracio´n escolarLa infraestructura de la institucio´n escolarUna gestio´n bien gestionadaCada maestrito con su librito, y todos juntos armamos la bibliotecaConviene saberUn poco ma´s de lo mismoY por casa, ¿co´mo andamos?Hace mucho, mucho tiempoBajo el imperio de la leyUna experiencia de integracio´nOtras experiencias, mismos resultados ...

Alegría, Eva / Perez, Jose Luis / Ruiz Mahamud, Felix

¿Quieres saber por qué tu hijo se queda mirando las bombillas, no le gusta tocar la arena, o tiene ataques incontrolados de rabia sin aparente motivo? ¿Te gustaría entender por qué a veces tu dulce hijita se convierte en la niña del exorcista? ¿Algún niño de tu clase aprende más rápido, pero es inquieto en extremo?, ¿o por el contrario parece aislado y ausente?;Quizás sea uno d...

Suárez Otero, Alicia

DÍA A DÍA es una línea editorial complementaria de la colección MAKAKIÑOS, creada para acercar la lectura a personas con necesidades de apoyo educativo. "Nicolás cocina sin fuego" es una guía de apoyo en su camino por adquirir autonomía e intercomunicarse en el entorno. Porque "un pequeño paso de hormiga puede convertirse en un paso de gigante". Con este libro de recetas pueden...

Ortega Bolivar, Joan

Por muy mágicos que sean, los Reyes Magos también necesitan nuestra ayuda. Pablo, un viejo pescador perdido en alta mar, conseguirá que nadie se quede sin regalos la Noche de Reyes. ...

Paula, Isabel

La ansiedad está presente en la mayoría de las personas con autismo a niveles altamente paralizadores y que precisa de una atención urgente tanto a nivel clínico como investigador. Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad y que son quienes tienen la autoridad fi...

Dominguez / Sanguinetti

La base de la misma está fundamentada en los estudios neuro-psicolingüísticos: La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre la niña o el niño y el medio. De esta manera se comienzan a clasificar las palabras, a asociarlas por su función utilitaria, a agruparlas según la categoría a la que pertenezcan. La niña o el niño pueden llegar a la genera...

Cedillo Vicente, Pepita

«No pretendo hacer literatura. Sólo quiero transmitir unas vivencias personales, unas reflexiones propias[?] En definitiva, son relatos redactados por una persona sorda. Hablan de cómo percibo, pienso y siento el mundo. [?] Espero que la experiencia vivida pueda ser de alguna utilidad para aquellas personas que inicien la lectura, les sea agradable y que, al menos, disfruten ta...