LEYENDAS DEL SIGLO XIX DESDE EL SIGLO XXI: VIDEOJUEGOS Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

LEYENDAS DEL SIGLO XIX DESDE EL SIGLO XXI: VIDEOJUEGOS Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

CAZORLA VIVAS, CARMEN / MAINER BLANCO, BELÉN

16,35 €
Editorial:
TIRANT LO BLANCH
Año de edición:
2023
Materia
Educación superior y universitaria
ISBN:
978-84-19376-08-4
Encuadernación:
Otros
Colección:
PLURAL
16,35 €
Añadir a favoritos

Las tecnologías de la información y comunicación se están empleando cada vez más para disfrutar de nuestros textos literarios del pasado; con las consiguientes posibilidades para la enseñanza, la investigación y el entretenimiento. Como disfrutar y aprender de las leyendas en el siglo XXI es el reto que se propone LAS LEYENDAS DEL SIGLO XIX DESDE EL SIGLO XXI: VIDEOJUEGOS Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL. En este sentido, la obra une los antiguos mitos y las narrativas con la multiplicidad de posibilidades de interacción que nos ofrecen el ámbito digital y los videojuegos. Aprender sobre nuestras leyendas mientras navegamos y mientras jugamos puede interesar a estudiantes, docentes, investigadores y al público en general pues da respuesta a las nuevas e innovadoras aplicaciones educativas y culturales de la leyenda española. Su potencial narrativo universal se amplía gracias a la narrativa digital; inspirador también para creadores, fuente del turismo cultural y para el aprendizaje del español. La obra centra su interés en las magníficas leyendas de Ávila y muy especialmente en la figura carismática de la heroína medieval Jimena Blázquez. Para aquellos viajeros del siglo XXI que quieran peregrinar a los lugares de origen del nacimiento de mitos que nos permiten entendernos tal y como somos hoy.

Artículos relacionados

  • ACTOS Y GRADOS DE LA UNIVERSIDAD DE ORIHUELA EN EL SIGLO XVIII
    RAMIS BARCELO, RAFAEL / RAMIS SERRA, PEDRO
    Este libro contiene un conjunto de materiales sobre la Universidad de Orihuela en el siglo XVIII. A partir de los libros de Actos y Grados, se ha realizado una ?crónica? facticia de la vida universitaria y un registro detallado de los grados colacionados. La obra concluye con un apéndice de Rectores, Catedráticos, Doctores y Personal. ...
    Nos queda 1 ejemplar

    33,65 €

  • UNIVERSITARIOS
    ESTEBAN BARA, FRANCISCO
    ¿Quiénes son los universitarios El diccionario señala que son profesores, graduados o estudiantes de Universidad. Y la historia y filosofía de la Universidad dice que son ellos, sí, pero siempre y cuando se dediquen a buscar verdades, bellezas y bondades, para ellos mismos, todos y todo. Eso es, individuos que tratan de alcanzar su mayor plenitud para poder mejorar cualquier co...
    Nos queda 1 ejemplar

    16,35 €

  • UNIVERSIDAD Y POLÍTICA
    WEBER, MAX
    "Universidad y política reúne un conjunto de artículos y conferencias de Max Weber (1864-1920) sobre una de las instituciones fundamentales en el desarrollo de la modernidad occidental: la universidad. Pero antes que un aséptico tratado histórico, estos escritos destacan por el abordaje crítico de los problemas que en las primeras décadas del siglo XX enfrentaba el sistema univ...
    Nos queda 1 ejemplar

    19,13 €

  • NEUROEDUCACION
    La neurociencia educativa, también denominada neuroeducación, es un campo de estudio científico emergente que aborda disciplinas como la filosofía, la lingüística, la pedagogía y la psicología. El concepto de inteligencia no se compone únicamente de aspectos cognitivos; esta concepción sienta las bases psicopedagógicas basadas en los últimos avances de la neurociencia que nos l...
    Nos queda 1 ejemplar

    14,33 €

  • UNIVERSIDAD Y LA IGUALDAD DE GENERO
    ALCON SOLER, EVA
    La igualdad de género en la Universidad sigue siendo un reto por el que merece la pena trabajar. Con este objetivo, la Universitat Jaume I y Crue Universidades Españolas organizaron el curso Igualdad de género en la Universidad: avances y propuestas, que se celebró en junio de 2021 en Benicàssim en el marco de la Universidad de Verano de la UJI y con el que recuperaba la presen...
    Nos queda 1 ejemplar

    14,42 €

  • DESDE LA ADAPTACIÓN A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN TIEMPO DE PANDEMIA
    DÍAZ VILARIÑO, LUCÍA
    La educación superior se enfrenta a un nuevo paradigma a raíz de la crisis causada por la incidencia del COVID-19 en el tiempo, obligando a adaptar de forma inmediata la educación presencial a una educación online de emergencia. Esta transición digital, que ya se venía produciendo de forma gradual, ha sido acelerada en buena medida por la pandemia, suponiendo un ensayo permanen...
    Nos queda 1 ejemplar

    20,00 €