Libros de Pedagogía / Ciencias educativas 648 resultados

Villalustre Martinez, Lourdes / Del Moral Perez, M. Esther

Octaedro Ediciones

El presente libro recoge experiencias innovadoras centradas en el desarrollo de nuevas prácticas formativas con tecnologías emergentes. En concreto, se focaliza en el uso de la realidad aumentada (RA) como elemento disruptivo para favorecer el aprendizaje, que brinda nuevas posibilidades educativas al ofrecer una realidad mixta en tiempo real. ...

Alba Pastor, Carmen

Morata Ediciones, S. a.

Una de las paradojas más evidentes respecto al nuevo campo científico llamado Diseño Universal para el Aprendizaje, DUA (Universal Design for Learning, UDL), es que de ningún modo ha alcanzado ese carácter universal. El DUA nació como un experimento educativo en el contexto del sistema escolar norteamericano y cobró cuerpo como movimiento para abordar las barreras a que se enfr...

Dennison,Paul / Dennison, Gail

Robinbook Ediciones

Ante la evidencia del fracaso escolar los educadores han desarrollado sistemas para motivar y lograr la adaptación del niño al sistema. Pero ¿por qué razón algunos alumnos fracasan y otros no? La solución que da la kinesiología educativa es el aprendiz ...

Nair, Prakash

Sm Ediciones

Una escuela bien diseñada puede ser un catalizador para el cambio pedagogico.La mayoria de las escuelas estan diseñadas con vistas a un modelo educativo centrado en el profesor. La desconexion entre la innovacion centrada en el alumno que muchos educadores quieren implantar y lo que el ambiente educativo les permite hacer constituye asi un verdadero problema. Este libro muestra...

Giraldez Hayes, Andrea

Paraninfo-Thomson

Coaching educativo es un libro esencial para todos aquellos educadores y coaches interesados en construir una cultura del coaching poderosa y significativa en las instituciones y otras organizaciones que fomentan y posibilitan el aprendizaje. A través de estrategias probadas en investigaciones, el libro ofrece una guía práctica y rigurosa para cualquier profesional interesado e...

Robinson, Ken / Aronica, Lou

Debolsillo. Nuevas Ediciones de Bolsillo

Un enfoque revolucionario sobre cómo educar.Robinson desarrolla en Escuelas creativas las ideas de su famosa charla TED «Cómo la escuela mata la creatividad» y ofrece soluciones innovadoras y revolucionarias para uno de los problemas más relevantes de nuestra sociedad: cómo transformar un sistema educativo que no funciona.En una época en la que los procesos de evaluación se...

Leiva Olivencia, Juan Jose

Dykinson

Abrir caminos de interculturalidad e inclusión en la escuela supone un nuevo impulso pedagógico en la comprensión de la diversidad cultural como clave fundamental en la construcción de la convivencia en los centros educativos de nuestro país. Pasar del reconocimiento de la diversidad cultural al intercambio y aprovechamiento fructífero de la diferencia cultural como un valor po...

Zariquiey Biondi, Francisco

Sm Ediciones

Estrategias para crear un contexto de cooperación y trabajar en equipo entre docentes, con los alumnos y la comunidad educativa en su conjunto. ...

Traveset Vilaginés, Mercè / Perellada Enrich, Carles

Octaedro Ediciones

La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, historicos y espirituales, y vena como ello influye, repercute y está en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje. ...

Willingham, Daniel T.

Teell

Este libro está dirigido a madres, padres, maestros. ¡No necesitas ser un superhéroe para ayudar a los niños a amar la lectura!¡El mundo será mejor si los que crecen en él aman la lectura!Educando niños lectores.Todo el mundo está de acuerdo en que la lectura es importante, pero los niños hoy en día tienden a perder el interés en la lectura antes de la adolescencia. En EDUCANDO...

Renzulli, Joseph / Reis, Sally

Apeiron Ediciones

Estamos cultivando un campo que tiene indudable relevancia para la construcción social, pues el talento —su desarrollo— es el mejor capital de cualquier sociedad. Me atrevería a señalar que no existe más capital que el capital humano. Por ello, no podemos seguir orientándonos al alumno medio como si no fuese una abstracción; es preciso centrar nuestros esfuerzos en maximizar el...

Igelmo Zaldívar, Jon

Enclave de Libros

Para Illich, el aprendizaje se desencadena en el libre encuentro: mediante el texto publicado por un autor; escuchando con disciplina y por elección propia las lecciones que imparte un maestro; junto con compañeros con los que se explora una campo de conocimiento; por medio de la contemplación en soledad; con quien comparte su sabiduría en un ambiente de amistad; creando y recr...

Adorna Castro, Reyes / Covarsí, Jaime

Desclee de Brouwer

De todas las artes de la palabra, la Poesía es la más terapéutica de todas. Ella es la que mejor penetra en el interior de nosotros mismos, la que mejor desentraña y libera emociones, la que con mayor facilidad puede ayudarnos a entendernos y conocernos en nuestra totalidad.Además de esto, la Poesía también puede educarnos la mirada para que observemos el mundo con los ojos del...

Bazarra, Lourdes / Basanova, Olga

Sm Ediciones

El sistema tradicional en el que hemos crecido, y en el que continúan creciendo muchos niños, está centrado en las certezas, en los resultados fijos, en una experiencia única para todos. Estábamos magníficamente preparados para un presente continuo...que no existe. Es hora de reinventarnos como escuelas, como directivos y como profesores, porque nunca han sido tan necesarios l...

Perkins , David

Sm Ediciones

¿Qué es lo que merece la pena aprender? es una pregunta imposible, si lo que buscamos es la respuesta perfecta. Pero, meditando bien los criterios y con la sensación de tener una misión valiosa que llevar a cabo, podemos buscar respuestas interesantes con inteligencia.Visualizar lo que podría tener un valor dentro de los contenidos que enseñamos en las escuelas es, sin duda, un...

Calvo, Mercedes

Fondo Cultura Economica

En esta obra, Mercedes Calvo reflexiona sobre la importancia de abrir la puerta de la escuela a la poesía, de invitarla a entrar al aula no como una asignatura más, sino como una presencia que conviva con los niños y les ayude a florecer su creatividad. La autora propone mantener a los niños con una actitud sensible a la poesía, no para convertirlos en escritores de poemas, sin...

Prensky, Marc

Sm Ediciones

"Marc Prensky, que acuñó los términos "nativos digitales" e "inmigrantes digitales", presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes, proporc...

Acosta, Felicitas / Ruiz, Guillermo Ramon

Octaedro Ediciones

En las últimas tres décadas, los procesos de globalización y las fuerzas de alcance mundial que poseen las organizaciones gubernamentales internacionales y/o regionales, las organizaciones no gubernamentales y las redes mundiales de educación han socabado los enfoques comparativos tradicionales; lo cual nos ha impulsado a repensar las estrategias y unidades de comparación. El e...

Harris, Dave / West-Burnham, John

Sm Ediciones

El libro va acompañado de un CD con más de 100 recursos para imprimir. En los próximos años, cada vez más colegios pasarán de seguir modelos educativos tradicionales a aplicar otros más innovadores, basados en pedagogías activas. El liderazgo ejercido por los equipos directivos de esos centros será un factor de éxito determinante.El propósito de este libro es proporcionar un am...

Bona, César

Plaza&Janes

¿Por qué ya no son tan importantes los libros de texto? ¿Por qué hay que relativizar la importancia de los deberes? ¿Por qué se debe educar en empatía? ¿Por qué la educación debe estar por encima de todos los gobiernos?La nueva educación es el testimonio sincero y valioso de un maestro de hoy.«Cada niño es un universo. Todos los niños son extraordinarios y no basta con llena...

Aa.vv.

Plataforma

Recién ahora es posible estudiar qué ocurre en el cerebro mientras tiene lugar el aprendizaje, y por eso recientemente se han desmontado muchas teorías al respecto. Este libro explica los principales neuromitos en educación (como el del efecto Mozart, o la creencia de que sólo usamos el 10% del cerebro, por ejemplo) y propone aplicaciones para los educadores. AUTORES Anna Forés...

Day, Christopher / Gu, Qing

Narcea, S. a. De Ediciones

En este libro los autores debaten sobre la naturaleza dinámica de la resiliencia de los docentes. Afirman que la resiliencia, en los educadores, no es solo su habilidad para recuperarse en circunstancias extremadamente adversas, sino también su capacidad para la 'resiliencia en lo cotidiano', que hace que sean capaces de sostener la vocación, la eficacia y el compromiso requeri...

Fernandez Bravo, Jose Antonio

Grupo Mayeutica

Desarrollo del pensamiento lógico y matemático en Educación Infantil. Definición y tratamiento didáctico de conceptos y proceso para enseñar el concepto de número.La infancia de 0 a 6 años es el momento más poderoso para aprender... y también el más frágil para perder el entusiasmo por las matemáticas. Este libro propone una mirada radicalmente respetuosa con el cerebro del niñ...

Bisquerra Alzina, Rafael / Perez Gonzalez, Juan Ca

Sintesis

En 1990 se propuso por primera vez en una revista científica una definición y un modelo teórico de inteligencia emocional. ...

Tonucci, Francesco (Frato)

Grao

La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niños y niñas se convierten, de este modo, en el paradigma de las diversidades y representan a todos los excluidos. ...

Rodríguez, Pablo / Herrán Gascón, Agustín De La / Cortina Selva, Mar

Piramide Ediciones, S. a.

Nada es tan cercano al hombre como la muerte y, sin embargo, sigue siendo un tema tabú en la sociedad y la educación actuales, posiblemente porque vivimos como si fuésemos a existir para siempre. Y, por desgracia o por fortuna, no es así. Sin duda ha sido y es un acontecimiento importante para el ser humano y para la naturaleza que le rodea.Las posibilidades educativas de la mu...

Jarque García, Jesús

Grupo Gesfomedia

Para qué niños y niñas? Para niños y niñas de 6 a 10 años aproximadamente. Se puede utilizar como material de estimulación para niños y niñas con algunas dificultades y también como un material de enriquecimiento para que los chicos con un buen nive ...

Moya Otero, José

Libros de la Catarata

una invención ideológica que se utiliza para justificar políticas educativas que no defienden ni el derecho a la educación ni la igualdad de oportunidades, que cuestiona el papel del Estado para garantizar estos derechos y asume que las personas son responsables individualmente de su bienestar. El autor de este libro analiza esa estrategia, sus objetivos y los fundamentos ideol...

Moraine, Paula

Narcea, S. a. De Ediciones

Este libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento y el desarrollo de las principales funciones ejecutivas en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos.La autora defiende un enfoque educativo centrado en el alumno. Propone que los educadores exploren en los e...

Barbosa, Eduardo F. / Moura, Dácio G.

Narcea, S. a. De Ediciones

Los proyectos son una forma eficaz de convertir las ideas en resultados. En la actualidad, las actividades basadas en proyectos han cobrado gran importancia en el ámbito educativo y social, debido a las posibilidades que ofrecen los proyectos para obtener resultados que van más allá del ámbito de gestión de la rutina diaria.Este libro proporciona los conocimientos necesarios pa...