Libros de Pedagogía / Ciencias educativas 648 resultados

Lange, Alexandra

Capitan Swing Libros

Los padres se obsesionan con que sus hijos queden con otros niños, con la guardería, el plan de estudios, cada golpe y moratón. Pero los juguetes, las aulas, los patios de recreo y los barrios en los que pasan la mayor parte de su tiempo son igual de importantes. Objetos y espacios que codifican décadas, incluso siglos, de ideas cambiantes sobre lo que es bueno para la crianza ...

Mendizabal, Nerea

Nova Casa Editorial

Este libro, basado en la Comunicación No Violenta (CNV), ofrece a lxs profesorxs una serie de propuestas para trabajar con alumnxs. Recoge dinámicas para trabajar las emociones, las necesidades, la empatía-asertividad, gestión de conflictos y autoestima para las diferentes etapas educativas.Un soporte imprescindible para el profesorado, basado en competencias educativas transve...

Feenstra, Coks

Plataforma

El aumento de nacimientos múltiples ha transformado por completo el día a día de guarderías y escuelas. Hoy es habitual que en cada centro haya al menos una pareja de gemelos o incluso trillizos. Sin embargo, esta realidad llega acompañada de dudas, decisiones delicadas y una gran cantidad de creencias erróneas: ¿conviene separarlos o mantenerlos juntos , ¿cómo se desarrolla su...

Hernández Guijarro, Fernando

Tirant lo Blanch

Barrio Maestre, José María

Encuentro, Ediciones

Sócrates en el aula es una invitación a volver a las raíces comunes de la educación y la filosofía, dos nacimientos que fueron uno solo y cuya separación ha empobrecido el sentido de enseñar. Con lucidez y entusiasmo, José María Barrio Maestre nos guía de la mano de Sócrates, el maestro que hizo del diálogo y la búsqueda de la verdad una auténtica aventura del alma.El autor mue...

Ángulo Vargas, Araceli

Libros la Catarata/Incipit

En 1742, el Ayuntamiento de la Anteiglesia de San Miguel de Basauri abonó 15 ducados anuales para que el cirujano municipal diese clases a algunos niños. Desde esa pequeña aula, la situación de la enseñanza en Basauri, así como su población, han evolucionado mucho. A lo largo de la historia, el interés de las autoridades por la escolarización ha tenido varias finalidades; una d...

Cebrian Robles, Daniel / Franco-Mariscal, Antonio Joaquin

Piramide Ediciones, S. a.

Transición digital en la educación es una obra que explora cómo la revolución tecnológica está transformando el sistema educativo en el siglo xxi. Con un enfoque claro y accesible, el libro ofrece un análisis amplio sobre la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores retos contemporáneos de la educación. El lib...

Villa De León, Luis Efraín

Desclee de Brouwer

Al leer este libro, cada maestro descubrirá su propio potencial como facilitador emocional, y cada lector podrá reflexionar sobre su rol en la creación de un entorno educativo que fomente relaciones humanas auténticas, saludables y responsables. Desde el autoconocimiento hasta la solidaridad, pasando por competencias como la empatía y la autorregulación, el enfoque holístico de...

Román Etxebarrieta, Gorka / Orcasitas-Vicandi, María / Biota Piñeiro, Itsaso / Amenabarro Iraola, Es

Tirant Humanidades

González Pérez, Teresa

Mercurio Editorial

Sosa Castaño, Ricardo

Libros la Catarata/Incipit

La educación transformadora debería dedicar una particularísima atención a apoyar y facilitar la autoconstrucción de otro tipo de pequeños grupos (tanto de intimidad como de proximidad). E, inserto en ese mismo proceso apoyar la autoconstrucción de otro tipo de personas?.Este cuarto libro de la colección explora el autoconocimiento y la autoconstrucción, tanto individual como c...

Mayoral Cortés, Victorino

Morata Ediciones, S. a.

Educar en dictadura o educar en democracia; o bien, educar para la dictadura o para la democracia.Educar para ser súbditos subordinados a los requerimientos de la autocracia y la tiranía o educar para ser ciudadanos libres e iguales y dueños de nuestro destino.Educar para ser sujetos pasivos en un Estado de confesión y doctrina política únicas o para ser ciudadanos capacitados ...

Díez, Sonia

Medialuna Editorial

La educación que conocemos ya no responde a los desafíos del presente ni prepara para el futuro. La buena noticia es que la sociedad civil tiene el poder —y la responsabilidad— de cambiarlo. En este libro, Sonia Díez ofrece un análisis lúcido y accesible sobre por qué no podemos esperar más y cómo afrontar de inmediato la reconversión educativa. Su propuesta no se basa en ideol...

Bauman, Zygmunt

Herder

Con una mirada crítica y visionaria, Bauman analiza cómo esta lógica ha erosionado los vínculos, vaciando de sentido el saber y convirtiendo el aprendizaje en una herramienta de adaptación, no de transformación. Frente a ello, reivindica una educación que no solo transmita información, sino que cultive la experiencia, el pensamiento y la conciencia cívica. Este ensayo, tan brev...

Gozalves, Vicent / Panarello, Patrizia

Tirant lo Blanch

Vv.aa.

Tirant Humanidades

Este libro explora la transformación de las prácticas educativas en la era digital, mostrando cómo la tecnología reconfigura la forma en que aprendemos, enseñamos e interactuamos. Los trabajos presentados ofrecen una mirada profunda sobre la hibridación de lo presencial y lo digital, trascendiendo las barreras espaciales y temporales.En un momento de cambio acelerado, este libr...

Reverter Garcia, Albert

Grao

Una guía clara y fundamentada que invita a reflexionar sobre la enseñanza y a mejorarla desde la evidencia científica. Basado en experiencias reales de aula, el autor comparte errores comunes, aciertos valiosos y aprendizajes que impulsan a replantear qué y cómo enseñamos. Ofrece principios pedagógicos sólidos -como los de Rosenshine- y estrategias prácticas para lograr una ens...

Freire, Paulo

Siglo Xxi

La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía «para la domesticación» y una pedagogía «para la libertad», entre «una educación para el hombre-objeto» y «una educación para el hombre-sujeto». P...

Monfort, Marc / Higuero Piris, Rocío

Ciencias Educacion Preescolar (Cepe)

Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Dentro de la colección Lecturas Comprensivas Progresivas, presentamos este título de Marc Monfort, profesional muy conocido y prestigioso en los temas de dificultades de lenguaje. Esta colección tiene orientaciones de Lectura fácil, y consta del libro de lecturas, y...

Thoilliez, Bianca

Encuentro, Ediciones

En un tiempo marcado por la aceleración, la presión por demostrar resultados y la fascinación por lo nuevo, este libro propone una pausa crítica. No para detener el mundo, sino para mirar con atención aquello que la escuela aún puede y debe sostener. Con una escritura clara y una mirada exigente, Bianca Thoilliez interroga las formas en que se habla y se piensa la educación, y ...

Vidal-Abarca Gamez, Eduardo

Sm Ediciones

La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad. Cómo comprendemos, qué falla cuando no comprendemos bien o cómo interaccionan las expectativas, las emociones y la motivación con los procesos cognitivos implicados son cuestiones cla...

Velasco, Manu

Mensajero Ediciones, S. a.

El corazón se construye con recuerdos: miradas, palabras, gestos y sueños compartidos en una escuela que deja huella. Somos lo que vivimos junto a otros, lo que despertamos y lo que otros despiertan en nosotros. Soñar e imaginar una escuela diferente es una de las tareas más urgentes de nuestro tiempo. Soñando escuelas explora la vida auténtica de las aulas: lo que sienten, apr...

Estébanez, Cristina

Paidos Iberica Ediciones, S. a.

Una guía imprescindible para maestros y educadores que buscan fomentar en los niños la curiosidad, la seguridad en sí mismos y una conexión profunda con la naturaleza lejos de las pantallas.Vivimos en una época en la que las pantallas dominan nuestra atención, capturándonos en un flujo incesante de imágenes, notificaciones y distracciones que fragmentan nuestra capacidad de con...

Izcovich, Mario

Ariel Editorial, S. a.

Un ensayo que parte del malestar en las aulas para defender el cuidado y las relaciones humanas como motor del cambio.¡Otra escuela es posible! Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educación, pensado tanto para docentes como para familias. Con una mirada humanista y cercana, el autor aborda el malestar de maestros, profesores y a...

Illan Vilar,Victor

Babidi-Bú

En el transcurso de una clase de gallego un profesor molesto reprocha a sus alumnos su alarmante falta de conocimientos ante una de las preguntas que les formula definiéndolos del siguiente modo: personas sin forma. Años más tarde, como antiguo estudiante suyo, rememoras esas palabras y te percatas de que tu trayectoria académico-laboral encaja como anillo al dedo en ellas. ¿Se...

López Herrerías,José Ángel

Tirant Humanidades

Roman Etxebarrieta,Gorka

Tirant Humanidades

Fernández, Juan G. / Gomila, Francesc

Sm Ediciones

Este libro se dirige de manera especial a docentes en activo que buscan modelos e instrumentos para mejorar su práctica de aula como profesionales expertos, reflexivos, indagadores y miembros de una comunidad de aprendizaje. Su objetivo es facilitar la comprensión del profesorado acerca de qué son las evidencias en educación y su acercamiento a análisis de evidencia disponibles...

Rodriguez Vela, Antonio

Almuzara Editorial

En la sombra vibrante de las aulas, en los pasillos polvorientos de las universidades del siglo XIX, y en los destierros físicos y morales de quienes soñaron una España distinta, resuena la voz de los tres protagonistas de este libro: los maestros. Con una prosa incisiva, irónica y luminosa, Antonio Rodríguez Vela traza el retrato colectivo de una generación de pensadores, cate...

Cordero, Julia / Curran, Marta / Fernández-Mellizo, María

Sintesis

"Adoptar una visión sociológica de la educación supone concebirla como un fenómeno social, lo que solo se entiende en relación con un contexto más amplio que implica a toda la sociedad. El libro aborda, a través de la integración de la teoría y el análisis empírico, el papel de la educación en la estructura social y en los procesos de cambio o movilidad sociales. Constata la im...