Libros de Pedagogía / Ciencias educativas 661 resultados

Morales Lobo, Mariana / Fernández Fernández, Juan G.

Evaluar se convierte, a menudo, en una carrera de obstáculos que el alumno supera y el docente certifica, pero que no responde a la finalidad de mejorar el aprendizaje ni en cantidad ni en calidad. Los autores de este libro proponen realizar una evaluación formativa que permita realmente el crecimiento del alumnado. Por eso nos invitan a reflexionar sobre algunas prácticas de e...

Monguí Monsalve, Mónica

La idea de realizar un Libro Blanco de la educación digital para una reflexión comunitaria vino motivado tanto por la ausencia de una publicación semejante como por la oportunidad que supuso analizar y crear espacios de reflexión sobre el impacto que tuvo el confinamiento en la aceleración de la digitalización de la educación en todo el mundo. La fuerte repercusión y el rápido ...

Redondo Castro, Cristina

El origen del libro que nos ocupa es el Proyecto de Innovación Educativa (PIE19-124) titulado La adquisición de competencias a través de las prácticas educativas en las asignaturas de Historia de la Educación, financiado por la Universidad de Málaga y llevado a cabo en los cursos 2019-2021 en el área de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educació...

Steiner, Rudolf

Incluso hoy, el Estudio General del Ser Humano de Rudolf Steiner y las sugerencias didácticas y metodológicas son la base de la Educación Waldorf. Los cursos han sido cuidadosamente revisados y corregidos para la nueva edición. También se reproducen aquí en el orden en el que se realizaron a lo largo del curso de catorce días: a primera hora de la mañana era el curso sobre el ...

Mora, Francisco

Este libro propone la existencia de una nueva profesión, la de «neuroeducador», en el contexto general de ese gran capítulo que es la educación. Se trata una propuesta inspirada, en su esencia, en la cada vez más estrecha convergencia entre la ciencia y las humanidades, y tiene su fundamento básico en las premisas generales del trabajo que Francisco Mora viene desarrollando des...

Bourdieu, Pierre / Passeron, Jean-Claude

Publicado originalmente en 1970, La reproducción sigue siendo un texto clave al que hay que volver si se quiere pensar cómo funciona el sistema educativo y en qué medida, o por medio de qué estrategias y desvíos, contribuye a confirmar a los privilegiados y a los desfavorecidos en sus lugares de origen, al mismo tiempo que se ve legitimado como garante neutral de la igualdad de...

Tallón Burón, María Del Pilar / González Navarro,

Este libro tiene como misión ayudar a las personas a afrontar la incertidumbre y los cambios que estamos viviendo. Darnos cuenta de que todos y cada uno de nosotros tenemos un papel que desempeñar para construir un mundo mejor. Lograr acercar la educación a las necesidades de un mercado laboral cambiante. La educación tiene un papel fundamental en este gran reto, que todas y ca...

Monge Lopez, Carlos / Gomez Hernandez, Patricia

La diversidad es una realidad en todos los contextos formativos. Desde hace algunos años se están promoviendo iniciativas que generenprácticas que garanticen una educación de calidad para todos. En estemarco, es preciso destacar que la investigación educativa es unelemento necesario para cambiar ciertas prácticas obsoletas e impulsar la inclusión desde una perspectiva innovador...

Aguirre Burneo, María Elvira / Moreira Aguirre, Diana Gabriela

El libro "Familia y Escuela: una Visión desde la Educación para la paz" invita al lector a reflexionar sobre la íntima y estrecha relación entre los conceptos familia y escuela como espacios de fomento y práctica de la Educación para la paz para la construcción de Cultura de paz en la sociedad. El contexto actual de la sociedad refuerza la idea de cómo Escuela y Familia deben y...

Grandserre, Sylvain / Lescouarch, Lauren

Cualquier maestra/o sabe que el aprendizaje no se puede decretar. Y no erradicaremos el fracaso escolar multiplicando prótesis de todo tipo después de clase, sin afectar a la propia organización de estas últimas. Equilibrio entre información teórica y recomendaciones concretas. Entre el deseo de crear un colectivo y el de ayudar a cada uno lo más cerca posible de sus necesidade...

Lopez Herrerias, Jose Angel

Pero al mismo tiempo al recorrer este libro los lectores van a hallar una propuesta de búsqueda de ôun modelo de conocimiento reflexivo y aplicativo que sea utilizable como molde investigador y programáticoö para ir operando un proyecto pedagógico completo, claro y ôpotencialmente eficazö que como bien señala su autor en sus intenciones que están bastante logradas en el texto, ...

Alarcón, Gerard / Jotabé, Sara (Ilustr.)

Anécdotas e historias desternillantes, los mejores consejos y mucho más para descubrir que enseñar nunca fue tan divertido de la mano de Maestro de colegio, el profe que está revolucionando las redes. Creemos saberlo todo de los profes: terminan a las cinco de la tarde y tienen tres meses de vacaciones. Su profesión es de las más envidiadas, pero ¿alguna vez te has pregunt...

Sahuquillo Mateo, Piedad María / Riquelme Soto, Verónica

El libro tiene el objetivo proiritario de continuar ofreciendo herramientas que sirvan de referencia para una formación basica y especializada de calidad en torno a la educacion familiar,la infancia-adolescencia y algunos de los principales y grandes retos que dichos ámbitos plantean en la actualidad ...

Rollins, Quinn

Aprender debería ser la tarea más divertida de un centro educativo. Pero hay que saber hacerlo. Tiene que ser divertido para tus alumnos y también para ti. Os tiene que emocionar. Cuanto más entretenidas sean tus clases, más querrán utilizar su imaginación. Crearán conexiones significativas con los contenidos del programa. Y así el juego será parte de su experiencia de aprendiz...

Valenzuela Martínez, Pedro

Hay maestras y maestros que dedican gran parte de su jornada a las "asignaturas invisibles", esas que forman la personalidad, hacen un ser humano digno y son una verdadera educación en valores. Trabajan utópicamente en la misión de conseguir que niñas y niños cumplan su propósito de llevar la paz al mundo. Si eres docente, este manifiesto educativo te impulsará a aplicar el mét...

Ramírez-Montoya, María Soledad

Este libro emana de la motivación de apoyar la innovación educativa en espacios de formación, a través de la construcción conjunta, la apertura de perspectivas, el trabajo en redes y la investigación, para trascender en horizontes de mejora. Dos campos son recurrentes en esta obra: la innovación y la investigación educativa, como entidades diferentes, pero complementarias. A lo...

Rodriguez-Brenner, Lola

Este libro reúne una serie de herramientas y sugerencias sencillas y fáciles de poner en marcha, tanto en casa como en la escuela. Son propuestas multidisciplinares y ampliamente probadas para que los niños de ahora -adultos en poco tiempo- afronten la vida con equilibrio, humor, perseverancia y, sobre todo, con capacidad para motivarse y encarar con entusiasmo cualquier inicia...

Díez Gutiérrez, Enrique Javier

Pedagogía antifascista es una reflexión de urgencia y compromiso ante el actual auge del neofascismo y su progresiva «normalización» por una parte de la sociedad, dado su carácter funcional al capitalismo neoliberal. El neofascismo es un virus que hemos de combatir desde la educación, antídoto que permite la comprensión de los valores y los derechos humanos, más allá del egoísm...

Quigley, Alex

El éxito de nuestros alumnos se definirá por su capacidad de leer con fluidez y con destreza. Sin embargo, pese a la aceptación universal de la importancia vital de la lectura, persiste la brecha lectora en nuestras aulas, que está ligada a una serie de factores tales como la riqueza de los padres, la educación y la posesión de libros, amén de la práctica en el aula. A fin de c...

Galán, Alejandro

Los detectives de la ESO han llegado para «sacar los colores» a toda persona, famosa o no, que cometa faltas ortográficas. En sus redes han caído la cantante Aitana, la tiktoker Candela Sartorius, el politólogo Ramón Espinar, la influencer Susana Megan y hasta el mismísimo presidente, Pedro Sánchez.Su entusiasta profesor cuenta en este libro las peripecias de esa iniciativa doc...

Oron Semper, Jose Victor

El encanto por lo simple, la comprensión mecánica de la vida, la inseguridad ante la complejidad, las ansias por salir de la indeterminación y querer conocer, e incluso el rechazo a asumir responsabilidades están detrás de tantos sensacionalismos en educación provenientes de la neurociencia. Al final se ha acabado vendiendo humo y los niños y niñas quedan sin atender. Afirmamos...

Signes, Maria Teresa / Carreira Zafra, Cintia

Entregamos este nuevo libro como la última iniciativa del grupo TRIVIUM "Familia, Educación y Escuela Inclusiva", de la Universitat Abat Oliba CEU, enmarcada dentro del proyecto de investigación I+D ANDREIA "Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación continua del profesorado" (PID2019-111032RB-I00). Esta obra es una clara representación de un...

Hooks, Bell

La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante. En Enseñar pensamiento crítico, Hooks considera el aprendizaje el primer espacio para defender la diversidad, la igualdad y, en definitiva, la democracia. Si la enseñanza es el espacio donde desarrollar el pensamiento crítico, y el aprendizaje es una actividad que dura toda una vida, este libro aborda algunos de los ...

Ezquerra, Ángel / Fernández-Carro, Remo / Vílchez, José Eduardo / Vílchez González, José Miguel

¿Somos conscientes de la cantidad de mensajes de corte científico que nos rodean y de su calidad? Uno de los objetivos principales de la enseñanza de las ciencias es la alfabetización científica de la población, cuya consecución requiere de una buena formación docente. Pero ¿cómo podemos identificar la ciencia de nuestro entorno e incluirla en el diseño de propuestas didácticas...

Garrido Abia, Raquel / García Lázaro, Desiré

Innovación educativa: avances desde la investigación reúne, coordinado por el Grupo de Innovación Docente Creando Conexiones. Creatividad, Innovación y Neurodidáctica, diversas experiencias de investigación e innovación en el aula y sus resultados con el fin de contribuir, no solo a transferir el conocimiento, sino también a que los docentes puedan reflexionar críticamente sobr...

García Lázaro, Desiré / Martin Nieto, Rebeca

Competencias docentes funcionales. Destreza comunicativa y capacidad para la didáctica de las matemáticas aborda dos aspectos competenciales fundamentales en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde un ámbito general, la competencia comunicativa, destreza básica en el proceso comunicativo, y desde un punto de vista específico, la capacidad para la didáctica de las matemátic...

De Fez Emilio

Ballester, Lluis / Orte, Carmen / Negreiros, Jorge

La entrevista motivacional y su aplicabilidad en los programas socioeducativos familiares se organiza en tres bloques. En el primero se analiza el uso de la Entrevista Motivacional en contextos socioeducativos y concretamente en programas socioeducativos familiares destinados a niños, niñas, adolescentes y sus familias. El siguiente bloque está dirigido a conocer la Entrevista ...

Pérez, Miguel

¿Alguien se habría imaginado que, en un hospital, además de médicos y personal sanitario, habría otro tipo de profesionales? En principio, estas personas no se dedican a asuntos relacionados con la salud, pero realizan una tarea imprescindible para el proceso hospitalario. Hablamos de maestros. ¿Alguien se habría imaginado que, en un hospital, podría existir una escuela que se ...

Lomba Pérez, Ayose (Coordinador) , Jaber Mohamad, José Raduan (Coordinador) , De La Cruz Sánchez Rod

A día de hoy, la gamificación es una metodología en auge en el sector educativo. De esta manera, su aplicación está cada vez más extendida en las aulas de todo el mundo, proporcionando una motivación intrínseca en el alumnado que facilita la formación de personas autónomas y resolutivas ante los problemas que les planteará su entorno en un futuro a medio y corto plazo. Este vol...