Libros de Pedagogía / Ciencias educativas 648 resultados

Ezquerra, Ángel / Fernández-Carro, Remo / Vílchez, José Eduardo / Vílchez González, José Miguel

Piramide Ediciones, S. a.

¿Somos conscientes de la cantidad de mensajes de corte científico que nos rodean y de su calidad? Uno de los objetivos principales de la enseñanza de las ciencias es la alfabetización científica de la población, cuya consecución requiere de una buena formación docente. Pero ¿cómo podemos identificar la ciencia de nuestro entorno e incluirla en el diseño de propuestas didácticas...

Galán, Alejandro

Esfera de los Libros

Los detectives de la ESO han llegado para «sacar los colores» a toda persona, famosa o no, que cometa faltas ortográficas. En sus redes han caído la cantante Aitana, la tiktoker Candela Sartorius, el politólogo Ramón Espinar, la influencer Susana Megan y hasta el mismísimo presidente, Pedro Sánchez.Su entusiasta profesor cuenta en este libro las peripecias de esa iniciativa doc...

Oron Semper, Jose Victor

Icce Inst. Calasanz Ciencias Educacion

El encanto por lo simple, la comprensión mecánica de la vida, la inseguridad ante la complejidad, las ansias por salir de la indeterminación y querer conocer, e incluso el rechazo a asumir responsabilidades están detrás de tantos sensacionalismos en educación provenientes de la neurociencia. Al final se ha acabado vendiendo humo y los niños y niñas quedan sin atender. Afirmamos...

Hooks, Bell

Rayo Verde

La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante. En Enseñar pensamiento crítico, Hooks considera el aprendizaje el primer espacio para defender la diversidad, la igualdad y, en definitiva, la democracia. Si la enseñanza es el espacio donde desarrollar el pensamiento crítico, y el aprendizaje es una actividad que dura toda una vida, este libro aborda algunos de los ...

De Fez Emilio

Vereda, Ediciones

Ballester, Lluis / Orte, Carmen / Negreiros, Jorge

Tirant lo Blanch

La entrevista motivacional y su aplicabilidad en los programas socioeducativos familiares se organiza en tres bloques. En el primero se analiza el uso de la Entrevista Motivacional en contextos socioeducativos y concretamente en programas socioeducativos familiares destinados a niños, niñas, adolescentes y sus familias. El siguiente bloque está dirigido a conocer la Entrevista ...

Pérez, Miguel

Plataforma

¿Alguien se habría imaginado que, en un hospital, además de médicos y personal sanitario, habría otro tipo de profesionales? En principio, estas personas no se dedican a asuntos relacionados con la salud, pero realizan una tarea imprescindible para el proceso hospitalario. Hablamos de maestros. ¿Alguien se habría imaginado que, en un hospital, podría existir una escuela que se ...

Garrido Abia, Raquel / García Lázaro, Desiré

Dykinson

Innovación educativa: avances desde la investigación reúne, coordinado por el Grupo de Innovación Docente Creando Conexiones. Creatividad, Innovación y Neurodidáctica, diversas experiencias de investigación e innovación en el aula y sus resultados con el fin de contribuir, no solo a transferir el conocimiento, sino también a que los docentes puedan reflexionar críticamente sobr...

García Lázaro, Desiré / Martin Nieto, Rebeca

Dykinson

Competencias docentes funcionales. Destreza comunicativa y capacidad para la didáctica de las matemáticas aborda dos aspectos competenciales fundamentales en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde un ámbito general, la competencia comunicativa, destreza básica en el proceso comunicativo, y desde un punto de vista específico, la capacidad para la didáctica de las matemátic...

Lomba Pérez, Ayose (Coordinador) , Jaber Mohamad, José Raduan (Coordinador) , De La Cruz Sánchez Rod

Universidad de las Palmas Gc (Ulpgc)

A día de hoy, la gamificación es una metodología en auge en el sector educativo. De esta manera, su aplicación está cada vez más extendida en las aulas de todo el mundo, proporcionando una motivación intrínseca en el alumnado que facilita la formación de personas autónomas y resolutivas ante los problemas que les planteará su entorno en un futuro a medio y corto plazo. Este vol...

Nomen Recio, Jordi

Arpa Editores

La herramienta ideal para desarrollar una ética del cuidado y afianzar en los niños los valores pluralistas propios de las sociedades avanzadas.Oímos hablar desde hace tiempo de una crisis de valores, acentuada por la pandemia sufrida en los últimos años. Valores que fueron sólidos y sobre los que se apoyó la educación, se han visto relegados a un segundo plano, dando paso a un...

Perez,Cruz

Desclee de Brouwer

El clima de convivencia del aula constituye un factor clave para el proceso de enseñanza/aprendizaje, y también para el bienestar del alumnado y del profesorado. Es difícil aprender bien y estar a gusto en clase sin que exista un mínimo orden en el aula, un respeto por el profesorado y por los compañeros o un aprecio por el conocimiento y la educación. Lo que aquí se ofrece es ...

Zacares, Amparo

Fineo, Editorial

Este libro es una guía para divulgar el concepto de cultura de paz en el ámbito escolar. Por este motivo, el formato del libro se estructura en forma de diálogo como ejemplo de construcción desde abajo, pues difícilmente se puede inculcar la cultura de paz sin una fase previa de preparación y de discusión asada en el sistema de preguntas-respuestas, además de prácticas didáctic...

Huerta, Ricard (Ed.)

Tirant Humanidades

El territorio del profesorado LGTB ha sido tradicionalmente la invisibilidad. Las disidencias sexuales no son bien vistas pro la sociedad por lo que aun resulta complicado hablar abiertamente de orientacións exual o de género en el mundo educativo. A través de testimonios que nos hablan de vivencias, tanto el lo profesonal como en lo personal, se nos ofrece una panorámica de la...

Sánchez Ramos, Lorenzo

Desclee de Brouwer

Las etapas de Infantil y Primaria son ideales para trabajar la atención consciente a través de juegos, visualizaciones, prácticas de pie, sentados, tumbados, paseos meditativos, danzas y rituales. Tienes en tus manos más de 100 propuestas que surgen de la práctica docente diaria, con descripciones detalladas para llevarlas a cabo. La experiencia nos ha ido enseñando que hay det...

Barbera, Juan Pedro / Chavarria, María Angeles

Tirant Humanidades

Libro dirigido a estudiantes, profesorado y familias con el find e esclarecer sus interrogantes y dudas,proporcionando herramientas de tipo pedagógico, metodológico o tecnológico para su resolución ...

Stern, Andre

Litera Libros

¿Cómo crece un niño que nunca pisa una escuela? ¿Qué sucede si nace en un entorno de absoluta confianza en sus capacidades y se le permite realizar solo aquellas actividades que le interesan, aunque aparentemente se pase el día «jugando»? ¿Cómo es una vida totalmente alejada de las expectativas, de las rutinas y los calendarios establecidos?André Stern nació en ese entorno. Pas...

Oronoz, Soraya

Dykinson

Pedagogía de la Virtud: educar y educarse en la excelencia es una obra dedicada a todas aquellas personas que, de un modo u otro, influyen en la educación de otros individuos; bien porque sean docentes, madres, padres, tutores legales o simplemente porque estén concienciados con la importancia de los aspectos cívicos e interesados en el máximo despliegue de las potencialidades ...

Corchuelo Fernández, Celia / Cejudo Cortés, Aránzazu

Dykinson

Los sujetos o colectivos pueden ser altamente vulnerables, esto queda patente de varias formas, bien sea como fragilidad e indefensión ante cambios en el entorno, como desamparo institucional o como debilidad interna para afrontar los cambios necesarios del individuo. Y es en el ámbito educativo y social, dónde los profesionales se van a encontrar con colectivos que despliegan ...

De Vicente Abab, Juan

Sm Ediciones

La escuela debe enseñar a convivir y debe hacerlo de una forma programada, sistemática y explícita. Pensar en la convivencia en términos de aprendizaje consiste en definir qué competencias queremos que adquiera el alumnado, cómo conseguirlo y de qué manera evaluarlo. Desde la lógica retributiva, el sistema educativo expulsa al alumnado que no se relaciona de manera adecuada. Es...

L'ecuyer, Catherine

Espasa-Calpe, S. a.

En un momento de desencanto respecto a la educación "tradicional", y ante el cada vez más amplio abanico de ofertas que se autoproclaman innovadoras —demasiadas veces condicionadas por el marketing o las modas—, tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para sentirse perdidos. Desde siempre, las aulas han sido el campo de batalla de los poderes políticos, y desde ...

Sánchez Montero, Manu

Paidos Iberica Ediciones, S. a.

El niño es el objeto del proceso educativo y el juego es una de las principales actividades que realiza durante toda su etapa escolar. ¿Cómo no podríamos contemplar su utilización en el aula? El juego es un claro elemento del que debe valerse la pedagogía para usarlo en beneficio de la formación del niño y, por tanto, el juego debe ser aprovechado y desarrollado en la escuela.J...

Gadotti, Moacir

Octaedro Ediciones

El centenario del nacimiento de Paulo Freire es una oportunidad propicia para recordarlo, reivindicarlo y repensarlo. Para constatar la vigencia de su legado. Esto es lo que se hace en esta obra coral, donde resuenan los ecos de su pensamiento rebelde en el que siempre se asocian la indignación y la esperanza, la crítica y la propuesta. Su pedagogía es una apuesta radical por l...

Ferrer Galvez,Jaime A

Fun Readers

Un abogado le propone a un escéptico docente una conversación sobre la responsabilidad civil de los maestros en el desarrollo de ladocencia.El profesor manifiesta su amor por su profesión, pero también sus miedos y emociones encontrados en los tiempos actuales.El letrado va respondiendo a las preguntas e inquietudes del docente mediante respuestas de la ley y decisiones de los ...

Delgado Casas, Candida / Aragon Mendizabal, Estibaliz / Navarro Guzman, Jose Ignacio

Piramide Ediciones, S. a.

El manual para docentes Colaboración familia-escuela trata de aunarlos principales contenidos de la relación sociedad, familia y escuela como uno de los módulos formativos básicos, dentro de los estudios degrado en Maestro de Educación Infantil y grado en Maestro de Educación Primaria. El texto también puede servir de apoyo a las asignaturasgenéricas de estudios de posgrado tal...

Alarcon Orozco, Elena

Piramide Ediciones, S. a.

El actual sistema educativo tiene como base trabajar para alcanzar una educación de calidad y equidad que permita al alumnado laconstrucción de su personalidad y mejorar sus capacidades individuales, sociales, culturales y emocionales, a través del desarrollo de determinadas competencias que no solo incluyan habilidades intelectuales o cognitivas, sino también sociales y cooper...

Amo Sanchez-Fortún, José Manuel

Tirant lo Blanch

Este libro presenta un conjunto de investigaciones relacionadas con el análisis de prácticas letradas en entornos digitales, cuyos hallazgos ofrecen respuestas a los retos que plantean las sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas del siglo XXI. Se trata de estudios que avanzan hacia las fronteras del conocimiento y abren nuevas líneas de trabajo multidisciplinar vinculad...

Aguaded, Ignacio / Pérez Rodriguez, Amor

Tirant Humanidades

Ramos Santana, Genoveva / Chiva Sanchis, Inmaculada

Tirant lo Blanch

Barreiro,Hector

Libros la Catarata/Incipit

La educación para la paz debe ser un elemento presente durante toda la etapa escolar. Si queremos alcanzar el fin de los conflictos armados, la discriminación y el odio en el mundo, hemos de fomentar desde lainfancia un tipo de educación que subraye la importancia de no cometer los mismos errores del pasado y de construir una sociedad pacífica y justa para todos. En la actualid...